小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文小小的書櫥教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:22本頁(yè)面
【正文】 一畫生詞，邊畫邊讀，自己再組一個(gè)詞，對(duì)學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)，從而增加學(xué)生的詞匯量?！ “?、課文最后一小節(jié)，小朋友抒發(fā)了他的愿望和理想讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)?！ ×?、小朋友因?yàn)殂逶≡谥R(shí)的海洋里引發(fā)了無(wú)數(shù)的幻想，她關(guān)心童話和小說(shuō)里的人物的命運(yùn)，有時(shí)快樂(lè)有時(shí)憂傷，她因?yàn)樽x書而快樂(lè)。 五、讓學(xué)生自由讀課文第三小節(jié)，說(shuō)一說(shuō)小朋友在讀書中了解了哪些人物，指名回答?！ ∷?、教師分小節(jié)進(jìn)行講解。 二、學(xué)生自由讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解詩(shī)文大意，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦詩(shī)文，掌握本課生字。 掌握本課的生字生詞。 教學(xué)要求： 有感情朗讀課文，了解課文大意以及課文的中心思想。一個(gè)小小的書櫥，在作者眼里卻是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚海洋，因?yàn)闀杏兄S富多彩，包羅萬(wàn)象的知識(shí)，讀書能使我們聰明，使我們淵博，使我們受益無(wú)窮?！ 。┓磸?fù)讀5小節(jié)，從”……而……”這一句式體會(huì)作者表達(dá)的重點(diǎn)，感受作者讀書的快樂(lè)。學(xué)生聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)”沐浴”的意思?！ 。ㄎ澹W(xué)習(xí)第4小節(jié)?！ 。ㄋ模┯脤W(xué)習(xí)第2小節(jié)的方法自學(xué)第3節(jié)。我們今天學(xué)習(xí)歷史，主要是為借鑒過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)。 你了解《上下五千年》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些書嗎誰(shuí)愿意介紹一下?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)朗讀第2小節(jié)： 請(qǐng)同學(xué)們畫出用得好的詞語(yǔ)。那么，分別體現(xiàn)在什么地方呢 3小節(jié)主要講學(xué)到很多知識(shí)，4，5小節(jié)主要講讀書的快樂(lè)?！ 。ǘ┩纼扇藢?duì)讀25小節(jié) 你從中體會(huì)到什么隨便談?！ ≌l(shuí)能根據(jù)這一節(jié)內(nèi)容提出問(wèn)題 學(xué)生只要能問(wèn)到”廣闊的世界，浩瀚的海洋”的意思或指的是什么，就抓住了本段的核心，
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