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幼兒園消防安全教育教案大全(參考版)

2024-12-07 00:12本頁面
  

【正文】 ?;顒友由欤赫J識標志,設(shè)計標志。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?  游戲:”安全防火自救”游戲?! 『喴f出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力?! 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅?! 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲??! ⊥ㄟ^課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識”防火”標志?! ∮^看課件,引導幼兒說出火災的危害。難點:自救。  活動重點難點:  讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。  探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?! 〕醪秸莆諑追N自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力?! ∑?防火知識   活動目標  培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識?! :若逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓?! :身上著火,不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗?! :受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。     組織幼兒討論:   ?。?)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙 花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)   ?。?)怎么樣防止火災發(fā)生?   ?。?)如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?    A:如果所在房間有電 話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志。(燒飯、取暖、照明等)   ?。?)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)    實驗:火的熄滅    (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因?! ?  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)    知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。    活動過程:    老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受?! √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?!   ∫坏┌l(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救?!∑?生活中的火  活動目標:    引導幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害?!碧嵝延變翰槐鼗艔垼偷卣业娇梢詭椭覀冸x開的用品?! ∏榫埃和蝗痪瘓罄??!   。?) 教師小結(jié):當火災發(fā)生之后,小朋友千萬不要慌張,要保護好自己,迅速找到安全出口離開,在報警的時候要說清楚自己的所處位置,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛下電 話?!   。?) 打開窗戶,可以用鮮艷的顏色布條呼叫,尋求幫助。   ?。?) 關(guān)掉煤氣或切斷電源。)   怎么離開火場?   ?。?) 用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離?! √由椒ā! 〗處熀陀變簩W習撥打119的電 話,教師做接話員。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片?! 〗處熜〗Y(jié):當火剛剛燒起來,可以用破衣服去撲滅,也可以用沙、浸水的棉被蓋住,隔絕空氣滅火?!   ?二)、 小實驗“蠟燭滅了”。 教師小結(jié):小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災?! 〗處煟骸敖裉炖蠋熃o大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況?     教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。安全出口一個?! ?加強幼兒的安全意識。     初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。篇八:著火了怎么辦   活動目標:     了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。  出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。  引導幼兒模擬打火警電 話。) ?。ㄈ┲鹆?,怎么辦?  火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119)  如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)  為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)  什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣) ?。ㄋ模┠M打火警電 話。 教師提問,啟發(fā)幼兒討論?! 』?
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