小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(參考版)
2024-12-06 22:38本頁面
【正文】 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集合5篇 ?！ ∥迨菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督到位。加強(qiáng)校園巡邏并加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格施行來訪登記、出門詢問等工作制度，嚴(yán)把校園安全關(guān)。通過班會(huì)和自行查閱資料等方式，讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品，禁止學(xué)校周邊商店經(jīng)營“三無”食品，并教育學(xué)生購買食品時(shí)注意生產(chǎn)日期和生產(chǎn)地以及如何辨別“三”無食品。遵守交通規(guī)則，上下學(xué)不騎電動(dòng)車或自行車，不乘坐無牌、無證、超載及車況不良的車輛，安全出行，平安回家。 二是加強(qiáng)交通安全教育?！ ∫皇羌訌?qiáng)戶外活動(dòng)及戶外用火安全。那么如何才能最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的教科研熱情，如何才能將一些特定的、專項(xiàng)的教科研工作交與適合的教師，教科室與教師之間怎樣才能構(gòu)成一個(gè)上下暢通的渠道，以及如何使教科研活動(dòng)規(guī)范化、上質(zhì)量、上檔次，是下學(xué)期教科研工作的落腳點(diǎn)。 四、問題與今后努力方向。這學(xué)期教科室經(jīng)過深入課堂，進(jìn)行講座，也為教師們搭建了一個(gè)教與研的平臺(tái)。異常是語文組教師輔導(dǎo)學(xué)生作文比賽全面開花，科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽碩果累累。本學(xué)期特評(píng)出備課優(yōu)秀教師是:陶光華、藍(lán)李秋、潘霞、夏海珍、羅盛毅。每月對(duì)教師的備課本、聽課本和作業(yè)本進(jìn)行檢查。教師也進(jìn)取參與公開課活動(dòng)。采用“教研組定資料，個(gè)人鉆研備課和上課、團(tuán)體討論、深化吸收，構(gòu)成共識(shí)”的操作程序，取長補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過程中去?！ ≡诮逃蒲谢顒?dòng)中，充分發(fā)揮了教研組長的作用?！ ∪V泛開展科研活動(dòng)，提升科研成果。本學(xué)期，教科室先后選派多名教師參加各級(jí)教研培訓(xùn)此外我校還作為縣語文、社會(huì)基地學(xué)校，組織縣里語文、社會(huì)活動(dòng)，全校語文、社會(huì)教師和兄弟學(xué)校的教師進(jìn)取參與會(huì)議。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有必須科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍?！ 《?、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科研層次?！ 〕霭嫘鲁菍W(xué)校教科研動(dòng)態(tài)第八期，綜合組開出記憶專欄。各組每周一次的教研活動(dòng)都有活動(dòng)記錄，并裝訂成冊(cè)?！ ∽龊脤W(xué)校教育科研資料的檔案整理工作。各教研組組長由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師擔(dān)任?！ ”緦W(xué)年，教科室繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組各教研組組長組成員”的分級(jí)管理體系。使學(xué)生受到教育。 實(shí)踐證明，“三字經(jīng)”豐富文化內(nèi)涵、經(jīng)典的篇章語句、深刻的哲理思想，使學(xué)生在誦讀的過程中，不斷的增長歷史文化知識(shí)，增強(qiáng)了口語表達(dá)能力。誦讀經(jīng)典可以升華人生的境界，提高人們的文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，凈化社會(huì)風(fēng)氣，以利于把二十一世紀(jì)中國變成一個(gè)真正的禮義之邦。我們要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)的《三字經(jīng)》版手抄報(bào)，談自己得感受。自國學(xué)推廣以來，我們一直注重依靠學(xué)生們的互相影響，互相幫助產(chǎn)生良性互動(dòng)機(jī)制來達(dá)到取長補(bǔ)短，共同提高的目的。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班會(huì)課上學(xué)生們動(dòng)情地說：“聽到這些故事，我想到了我自己?！ ∫皇巧鷦?dòng)直觀，見賢思齊抓養(yǎng)成。我們的成績受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們的資料分別掛到了歡喜中心校、和豐潤教育信息網(wǎng)站上。 三是講述三字經(jīng)故事。我校通過網(wǎng)絡(luò)搜索三字經(jīng)作為學(xué)習(xí)資料。并開展了誦讀比賽。每天早自習(xí)重學(xué)背，課上重講解?！ ∫皇钦b讀三字經(jīng)。爭取對(duì)學(xué)生起到了較好的引導(dǎo)和示范作用。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、尋找機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教育 我們近年來父母出打工逐年增多，往往忽視了對(duì)子女的教育，尤其是在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、道德素質(zhì)、民族精神等方面更是顯得缺失，學(xué)生的德育難抓，紀(jì)律難管，一直是困擾學(xué)校的一個(gè)難題。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為主經(jīng)典在我校傳唱，在學(xué)生中耳熟能詳，對(duì)學(xué)生“三觀”的形成以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了潛移漠化的作用。在今后的辦學(xué)過
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