【正文】 小學(xué)學(xué)校工作心得體會 。檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué)。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。時時處處滲透安全教育。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責(zé)感。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：一、思想工作：不遇大事，不知人心。十二、及時有效地進(jìn)行暑期家訪，重點進(jìn)行預(yù)防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20_屆畢業(yè)生升學(xué)工作。十、參加“七彩橋杯”_市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊_、陳_、舒_作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。20_年12月，楊_、陳_分別獲_市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎。20_年10月，陳_獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎。九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。七、關(guān)愛留守兒童見成效，商_同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于_新聞網(wǎng)、_政府網(wǎng)、_新聞網(wǎng)，并刊登于20_年5月《皖西日報》及20_年6月《安徽日報》。六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。鮑_同學(xué)榮獲_區(qū)“三好學(xué)生”稱號。三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作，成功認(rèn)定吳_、魏_、陳_、周_、黃_、胡_等老民師獲得養(yǎng)老補貼。小學(xué)學(xué)校工作心得體會范文4一、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級班級編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點轉(zhuǎn)變。辦學(xué)經(jīng)費極度緊張。四個校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益。各項改革進(jìn)程緩慢。管理制度尚待完善。音樂、體育專業(yè)教師為零。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重。市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實施效果欠佳。不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下。三、問題與反思辦學(xué)行為更需規(guī)范。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。重視幼兒教育。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。還參加了小組長培訓(xùn)會，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長”專門輔導(dǎo)。校長堅持參加教研會，及時向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)。落實校長“三個一”工作。期末由包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，透過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。為實現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。各項測評結(jié)果令人滿意。在教師中測評校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度。精細(xì)對待“三評一訪”工作。制定了實施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊，進(jìn)行了電子白板使用專項輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗收評價。強化教師六項基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校開學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級領(lǐng)導(dǎo)參與，對各教師的學(xué)科計劃進(jìn)行了補充與審核。加強各級課程管理。我校從2013年起，推行值月校長負(fù)責(zé)制。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場會，在會前半個月的時間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊整個校園進(jìn)行補修和美化，設(shè)計了個性鮮明的班級文化，全力改善了辦學(xué)條件，實現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。“五”，每一教研組至少組織了五次群眾研討會?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查?！耙弧?，每人一堂公開課。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導(dǎo)的狀況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和_縣足球比賽開幕式上進(jìn)行了精彩展示。各項展示競賽成績較好。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓(xùn)練，兩套校園群眾舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，進(jìn)一步完善了課程評價細(xì)則。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實施方案，為校本課程的有效實施帶給了保證。我校從課程的設(shè)置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。我校青年教師霍佩佩、馬姣在_縣賽課中榮獲較好的成績。榆林市教育局副處級調(diào)研員賀靖、原市教育局副局長王治德來我校進(jìn)行課改調(diào)研，對我校高效課堂給予很高的評價。實驗成效。從2013年起，我校實行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。推行年級群眾備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn)，用心構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。實現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。(1)小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”――“