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小學(xué)生心理健康教育教案(3篇)(參考版)

2024-12-06 22:33本頁面

　　

【正文】　　。指點迷津：我們應(yīng)該克服自卑，樹立自信，才能獲得成功?！　煟耗阒蓝《∈莻€什么樣的孩子？　　生：有同情心，愿意幫助別人；勇敢的孩子；知錯就改的孩子?！　。ㄈ┗顒用骼怼　〗巧缪荩?5分鐘）：讓同學(xué)表演童話劇《我不行與我能行》，從演出中讓學(xué)生領(lǐng)悟到：只有不怕困難，樹立自信，才能獲得成功。我們今天學(xué)習(xí)新的一課，很重要，題目叫《樹立自信心》?！　《?、教學(xué)準(zhǔn)備：事先挑選一名高一點的男同學(xué)扮演烏龜爺爺，另外選好扮演烏龜丁丁、小伙伴兒的同學(xué)各一名，旁白一名。樹立自信心　　一、教學(xué)目的：教育學(xué)生正確評價自己，樹立自信心，克服學(xué)習(xí)上的困難?！　⌒〉艿芨械诫y忘，是因為　　小男孩感到難忘，是因為　　你可以選擇一句來說，想全部說更好。（要把集體的快樂和大家共享）　　誰愿意通過朗讀把這份快樂給予大家。　　誰來說說，給大家讀讀原文，　　你能想象小男孩說這句話時的心情嗎？誰愿意來當(dāng)當(dāng)這個小男孩?！　∥⑿πΣ[瞇哈哈大笑冷笑　　冷笑的高興的意思嗎？　　同學(xué)們做得都很準(zhǔn)確，請你們再想想與高興相

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