小學生心理健康教育教案(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，當我們認識一位新朋友的時候是快樂的，得到一件禮物的時候是快樂的，受到表揚的時候是快樂的，而我們今天要學習的這篇課文，就是在集體中快樂地生活，感受集體的溫曖 誰知道快樂是什么意思？ 理解的非常好，我們都知道得到東西的時候往往是快樂的，可付出給別人東西的時候又怎么會是快樂的呢？你們想不想知道作者為什么會有這樣的感受呢？請大家把書打開，輕聲快速讀課文，然后回答這個問題，看誰找到的答案多?！ 《?、感悟集體，升華情感 這么多份集體快樂，你覺得哪一份最讓你感動，最讓你思緒萬千，感到有一股暖流充滿心間？你可以大聲讀一讀，也可以細細品味，別忘了動動手中的筆，把你感受最深的句子劃下來?！ ≌l來說說，給大家讀讀原文， 你能想象小男孩說這句話時的心情嗎？誰愿意來當當這個小男孩?！ ‘斈懵牭竭@個小男孩說的話時，你有什么感受？ 跟大家一樣，你能用下面這個句式來說說想法嗎？ 小男孩把快樂給予弟弟，你還從哪里感受到了？指名讀句子，能說說原因嗎？ 小男孩在說這句話的時候心里在想什么？你可以看看課文的插圖，那上面畫的正是這部分的內(nèi)容。（要把集體的快樂和大家共享）
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