勞動教育主題班會課件(5篇)(參考版)
2024-12-06 22:30本頁面
【正文】 你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。 你拍四，我拍四，服務他人牢牢記?！ ∧闩亩遗亩?，自我的事兒自我做?！ 〗?jīng)過剛才的學習，你有什么感受？ （五）學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠（附件） ?。┌嚅L要求全班同學要做到： 會穿衣服和系鞋帶； 自我會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾； 會自我整理床鋪和書包； 會自我洗腳、梳頭； 會疊衣服和摘菜； 堅持每一天做一件家務?！ Ⅺ惛吲d時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做?！ ∮懻摚骸 ⌒偟淖龇▽?？他錯在哪里，他該怎樣做？ ?。ㄋ模┐_定 五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去?！ ∮懻摚骸 ⌒∪A和媽媽的做法對嗎？ 不對的地方應怎樣做？ 故事二： 奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！ 。ǘ┵|(zhì)疑 你們在家里做家務嗎？經(jīng)常做嗎？ 能夠做哪些力所能及的家務勞動？ 請舉例說明?！ ∈箤W生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。 班主任：同學們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。（欣賞制作的課件） 主持人：請同學談談感受?！ 〉谌鍓K： 主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？ 主持人：請同學們發(fā)言?！ ≈鞒秩耍赫埻瑢W繼續(xù)發(fā)言（學生能夠談看法，也能夠反思自我在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說） 同學：此刻很多學生都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。 同學：在勞動中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色?！ ：我學會了擦玻璃。讓我們一齊去看看吧！ c：我學會了洗碗。下頭我宣布：一（一）班《《我勞動，我歡樂》主題班會此刻開始！ 二、中場 第一板塊： 主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅僅鍛煉了自我的勞動本事，也收獲了歡樂。 b：刷馬桶。下頭請幾位同學介紹自我的勞動視頻資料。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦?！ 』顒尤⒅谱髦黝}為《我勞動，我歡樂》小報 目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。 活動二、在學校中尋找 布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料?！ 。占畔?、學習勞動技能的同時，更要經(jīng)過活動的延伸對學生思想品德構(gòu)成教育?！ ?，減輕父母
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