【正文】 　　六、教學(xué)進度安排（略）　　最后，希望小編整理的高一上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步?！　∽允贾两K貫徹整體建構(gòu)，和諧教學(xué)。加強復(fù)習(xí)檢查工作。　　加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辨證唯物主義教育。注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識?！　∽⒁鈴膶嵗霭l(fā)，從感性提高到理性?！　∥濉⒔虒W(xué)措施：　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此時間上可能仍然吃緊。班級存在的最大問題是計算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，同時要進一步提高其思維能力?！　?，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。　　三、教法分析：　　，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生看個究竟的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的?！　。和ㄟ^不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式，提高數(shù)學(xué)思維能力，培育理性精神?！　《⒔滩奶攸c：　　我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(A版)》，它在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點：　?。阂陨鷦踊顫姷某尸F(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習(xí)激情?！　。瑯淞W(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度?！　?、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。具體目標(biāo)如下。　　按教務(wù)處和教研室的有關(guān)要求，做好研究性學(xué)習(xí)和學(xué)生的學(xué)分認定工作。按時參加?？谑懈呖甲魑拈喚碓诰€研討、?？谑懈呖棘F(xiàn)代文閱讀在線研討、省中學(xué)語文課堂大賽、市高考備考會、中語會等活動。作文評語突出個性化，強化作業(yè)批改的實效意識，加強面批面改，有錯的地方要求學(xué)生及時訂正?！　∽鳂I(yè)批改。鼓勵學(xué)生寫作文后記，做自我總結(jié)。其次提高學(xué)生考場作文的完成速度，逐漸達標(biāo)，在60分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫出800字左右的文章。本學(xué)期完成8次大作文，每周完成一篇600字以上的隨筆。每周要求閱讀量不少于5000字，摘抄筆記不少于600字，并定期檢查一次?！　≈匾曊n外閱讀。“自讀課”以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)。每周至少一篇讀書筆記，鼓勵一周多篇。重點放在A立意深刻 B材料豐富，論據(jù)來源C構(gòu)思新穎）。本學(xué)期寫作教學(xué)的根本目標(biāo)是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的寫作愛好，在規(guī)范作文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生擴大視野，提高思維深度?！　?．以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手，帶動其它方面的教學(xué)工作。豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。及時經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思等，并將論文送省市、國家參賽，力爭獲獎與發(fā)表。　　2．在教學(xué)中，積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的個體差異，注重學(xué)生的個性發(fā)展。繼續(xù)強化語文學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣，促進學(xué)生提高文化品位，為高三學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格。教散文時，要注意文言知識的積累，不能為完成任務(wù)而教，要為高三學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。要帶領(lǐng)學(xué)生多美讀、多背誦，多寫體驗文章。在小說的學(xué)習(xí)中，要發(fā)揮集體的力量，把長篇小說上成鑒賞課、討論課?！　。?、這學(xué)期的教材本學(xué)期有《必修５》、《選修—— 中國古代詩歌散文欣賞》。　　希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！學(xué)期教學(xué)計劃 篇6　　一、學(xué)生及教材的情況分析　　１、學(xué)生的基本情況　　通過高一時對學(xué)生作文、作業(yè)的檢查及期中期末的考試看，學(xué)生的基本功欠扎實，作文的應(yīng)考能力不強，基礎(chǔ)知識薄弱。對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式）　　 通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流?！　∪?家長工作：　　 熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等?！　〖彝グ踩　∠蚣议L宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）?！　∷幤饭芾戆踩　≌埣议L配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食?！　《?、安全教育　　活動安全　　教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人?！　∧芾脧U舊材料與自然物制作玩具及裝飾品?！　鶕?jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。　　能獨立的、有表情的唱歌?！　?喜歡親近自然，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為?！　?喜歡與同伴合作，學(xué)習(xí)運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。　?。?、科學(xué)領(lǐng)域　　 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題?！　○B(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事?！　?初步了解基本的社會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。　　 初步學(xué)會自己分辨是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、誠實、守信的優(yōu)良品德?！　。ㄎ澹?、社會領(lǐng)域　　 主動參加幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)則，在幼兒園活動中感受快樂?！　【哂谐醪降淖晕冶Ｗo意識和能力?！　〕醪金B(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫?！　?喜愛參加體育活動，在進行各種基本動作練習(xí)和做體操時動作靈活協(xié)調(diào)?！　?活動有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)基本的生活自理能力?！　〗Y(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　h語拼音的教學(xué)，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系?！　。ǘ?、 數(shù)學(xué)領(lǐng)域：　　學(xué)會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力；　　知道610的組成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關(guān)系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關(guān)系進行有順序的分合；　　學(xué)會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序；掌握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關(guān)系；　　認識大于號和小于號，理解大小的相對性；學(xué)習(xí)等量代換（等值轉(zhuǎn)換），培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力；　　學(xué)會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法；能辨認6種圖形（三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形）；　　認識各種面值的人民幣，學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能；　　進一步認識時鐘，學(xué)會看整點、半點；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。　　正確運用反義詞，掌握易理解的成語?！　∧苡许樞蛎枋鋈撕褪?，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事?！　?fù)習(xí)1周時間　　共計15周時間?！　∫龑?dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、逆向思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)?！　∫龑?dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、