小學(xué)語文升學(xué)考試知識點(參考版)
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 因此，同學(xué)們一定不要貪圖省事兒，要是上課聽聽就了事，那么，你就有可能到頭來，自己什么也得不到! 。在預(yù)習(xí)的時候，千萬別忘記了反復(fù)誦讀課文，如果有時間，還可以將不懂的地方制作成問題卡片，以便上課時及時與老師交流或互動，切忌不懂裝懂?！ ⌒W(xué)語文升學(xué)學(xué)習(xí)技巧 課前預(yù)習(xí)，除了結(jié)合腳注疏通文意之外，還應(yīng)當(dāng)進行詳細(xì)的圈點勾畫，結(jié)合語境，反復(fù)揣摩，找出自己暫時還無法理解的東西，對那些與現(xiàn)代漢語不同的地方，一定要加倍注意。要多思考，學(xué)而不思則惘。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標(biāo)記，寫上自己的感受、思考。 小學(xué)語文升學(xué)學(xué)習(xí)方法 多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。 (4)老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步……(動作描寫) 文章情節(jié)： 課文主要講了(每年冬天，一位老人步行二十余里，為海鷗送餐，呼喚海鷗的名字，與海鷗結(jié)下了深厚的情誼，老人去世后，海鷗們不約而同地為老人送行)的事?！ ?3)在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么?！ 懽鞣椒ǎ骸 ∶鑼懭宋锓椒ㄖ饕兴姆N：外貌描寫(肖像、衣著、神態(tài))、語言描寫、動作描寫、心理描寫 (1)他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色(外貌描寫衣著)?！ 〉诹鶈卧攸c：背默前4首古詩及書下注釋?！ ≈行乃枷耄骸 ”疚耐ㄟ^回憶，記述了伯父魯迅先生給我留下深刻印象的幾件事，表現(xiàn)了魯迅先生對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情，也表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。“碰壁”是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。④關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。②談“碰壁”表現(xiàn)了他對舊社會的痛恨。 重點問題 (1)《我的伯父魯迅先生》課文主要記敘了作者回憶魯迅先生的哪幾件事，說說他給你留下了怎樣的印象? 答：敘述了四件事：談《水滸傳》、笑談“碰壁”、熱情救助黃包車夫、關(guān)心女傭?！ ∪宋镌u價： 閏土是一個(見識豐富、活潑可愛、聰明能干)的農(nóng)村少年。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。 答：“他們”指“我”往常的朋友。海邊拾貝、看跳魚兒——生活豐富多彩。 重點問題 (1)閏土向我講述了哪幾件事?表現(xiàn)了閏土怎樣的特點? 答：雪地捕鳥——聰明能干，見多識廣。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。文章結(jié)構(gòu)總分總 第五單元重點課文：《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》 《少年閏土》 作家及作品：
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