初二下學期語文教學總結(jié)(參考版)
2024-12-06 06:59本頁面
【正文】 。學生的知識和能力有所長進?！ 幕A入手，再提高學生掌握學習的方法，使學生在不同內(nèi)容和方法的學習中得到提高，初步獲得了一些語文實踐能力?！ ≡诮柚鷮ёx、注釋和工具書讀懂課文的基礎上，結(jié)合學生自己的生活體驗評價作品的思想內(nèi)容，體會語言運用的妙處；積累常見的文言詞語，增強語感。 加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像。 三、以閱讀教學為重點?！ ∵@既是語文課程的基本要求，也就是語文學科工具性與人文性特點的體現(xiàn)。為此，我仔細研究教育心理，把握好八年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)學生興趣的教學方法。在教學中，我認真教學、創(chuàng)新思想與方法，現(xiàn)將本期的工作體會總結(jié)如下： 一、實踐課堂教學，激發(fā)學生興趣?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索?！ 〈送猓幦轿坏靥岣邔W生的語文水平，更加努力做好本人的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師?！ τ谝恍懽髂芰Ρ容^好的同學或是對寫作感興趣的同學，本人鼓勵其參加校小記者興趣小組，積極向校報、校外發(fā)表文章。小作文的內(nèi)容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。這反過來又刺激同學們的口頭表達能力，形成一個良性循環(huán)?！ ∑綍r，還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀比賽，獎勵小禮品，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達能力。 第三、使學生口頭表達能力有所提高 本校的學生由于一些原因，口頭表達能力較差。 而在課堂上，注意設計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當?shù)匾龑?，以提高他們的閱讀理解能力?！ 〉诙?、使學生的閱讀理解能力有所提高 由于學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。還通過設計一些難度較大的與現(xiàn)實有關(guān)的問題，讓學生分組探討?！ ≡诮虒W活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎?！ ⊥瑫r，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學?！ ≡谏厦抗?jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案?！ ∑綍r，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習，并買來一些語文工具書籍。 其次，在工作方面 工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的語文教研組工作，并適當向?qū)W生推薦一些名人名著，盡可能通過一些好的書籍來影響學生，幫助未成熟的他們獲取一些做人的道理，樹立人生的目標，以利于他們的健康成長。 初二下學期語文教學總結(jié)4首先，在思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之?！ 《?、進教學理念，改革課堂教學 以實施課程改革的高標準為出發(fā)點，反復學習有關(guān)的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅持以教師為主導、學生為主體的教學理念，在教學實踐中積極探討，研究探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式，以及啟發(fā)思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知——探究——反思——延伸為主線的
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1