六年級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-06 05:37本頁面
【正文】 藝術(shù)的熏陶要從小做起，從每堂課做起?！ ∷摹⒖偨Y(jié) 通過本期的教育工作的實(shí)施，我感到音樂對(duì)孩子們的生活十分重要。把齊唱，輪唱，舞蹈、表演帶進(jìn)課堂。在愉快的音樂聲中，使孩子們享受美，熱愛美，受到美的熏陶，愛學(xué)、樂學(xué)?！ 《?、滲透思想教育 在本期音樂教學(xué)工作中，注重對(duì)教材的運(yùn)用，滲透新課標(biāo)理念，加強(qiáng)了思想教育。這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。 舞曲欣賞?！ ∶褡逡魳钒▉喼廾耖g器樂、山西民歌、河北民間樂曲。會(huì)識(shí)簡單的五線譜。“DOREMI”初步學(xué)習(xí)五線譜。領(lǐng)略了士爾其、越南的樂曲對(duì)其風(fēng)土人情有所了解。包括《我的祖國》《大中國》《歌唱祖國》《我們的田野》《田野在召喚》等，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的美好情感。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。有歌唱祖國的名曲，有幻想曲，有歌唱草原的音樂，有歌唱大自然的樂曲，有歌唱美洲民搖籃曲，俗民風(fēng)的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。包括“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分。中心校六年級(jí)的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的興趣。本期音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透音樂素質(zhì)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪心靈，讓孩子們熱愛音樂，理解音樂的美?！ ∫粚W(xué)期已接近尾聲，回憶一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖說取得了不少成績，但也還存在著不少的差距，我將在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭取在下學(xué)期取得更好的成績。 四、考試方法靈活： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂， 表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生自由組合小組，任意選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)?！ ?，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界?！ ?，掌握技能?！ 。岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、采取措施 在大多數(shù)學(xué)生掌握知識(shí)牢固的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，使他們能夠做好過渡時(shí)期的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，主要做到以下幾點(diǎn)： ，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ 《⒋嬖趩栴} 大多數(shù)六年級(jí)的學(xué)生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個(gè)有感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過度時(shí)期,學(xué)生的注意力集中時(shí)間長,大部分學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,集體合作意識(shí)增強(qiáng),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂句？找出相同的樂句。在歌曲
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