八年級初中數(shù)學教案文案(參考版)
2024-12-06 05:16本頁面
【正文】 發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎知識，提升每一個學生的能力?！ 嵭蟹謱咏虒W。促進學生自主、合作，探究學習，把學生帶入研究學習中，學會探究，合作，自主學習，拓展學生的知識面，培養(yǎng)興趣，提高能力。提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學習效率，做到事半功倍。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學，展示豐富多彩的幾何世界?！ ￡P注學生情感態(tài)度、學習方法、目標實施?！ ?chuàng)設和諧教學氛圍。興趣是的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生適時介紹數(shù)學家，數(shù)學史，數(shù)學趣題，補充數(shù)學相應課外思考題，擴充資源，通過各種途徑培養(yǎng)學生的興趣。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新教育理念，關心愛護學生，公平對待學生。讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習?！ ×?、教學措施： 認真學習教育教學理論，結合落實課標理念。充分備好每個教案，做到備學生，備教材。在學習策略上及時指導學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。 五、深入業(yè)務學習 認真學習業(yè)務理論，并做好一周一次的業(yè)務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務知識。積極做好學困生轉(zhuǎn)化工作。認真批改作業(yè)。上好每一節(jié)課，根據(jù)學生實際合理利用教學資源，上好每一節(jié)課?！ ?shù)據(jù)的分析 四、教學常規(guī)落實 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結協(xié)作。本章重點內(nèi)容是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。 一次函數(shù)主要學習一次函數(shù)及其三種表達方式，包括正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應用?！ 」垂啥ɡ恚簳霉垂啥ɡ砗湍娑ɡ斫鉀Q實際問題。另外，數(shù)學就是一門邏輯性極強的科學，應著力培養(yǎng)學生的數(shù)學邏輯性，有助于學生做好證明題和大體步驟的完整解答。其次，數(shù)感的培養(yǎng)，有利于學生對自己所做題目的感性檢驗，增加學生做題的正確率，有助于提高學生的審題能力，做到選擇題“快，準，好”。 在數(shù)學教學中，培養(yǎng)學生對數(shù)字的敏感能力。所以，在以后的教學中，要夯實基礎，做到每個學生都把握好基礎題不失分?！ 《?、學情分析 ，培養(yǎng)學習好習慣 每次數(shù)學考試，基礎知識的考察占大比重。這5章大體上采用相近內(nèi)容相對集中的方式安排，第十六章、十九章基本屬于“數(shù)與代數(shù)”領域，第十七章、十八章基本屬于“空間與圖形”領域，最后一章是“統(tǒng)計與概率”領域，這樣安排有助于加強知識間的縱向聯(lián)系。本冊書的5章內(nèi)容涉及《數(shù)學課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“實踐與綜合應用”四個領域的內(nèi)容?！ 「愫脝卧獪y試及試卷分析，針對試卷中存在的問題，及時采取行之有效的補救措施，切實解決學生數(shù)學學習中存在的困惑。 加強課后總結和對學生的課后輔導。 五、教學措施 課前作好充分準備，備好教材，備好學生。教學難點：求加權平均數(shù)、中位數(shù)和方差。理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)所表達的含義。第二十章數(shù)據(jù)的分析：本章主要學習平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，理解它們所反映出的數(shù)據(jù)的本質(zhì)。本章重點內(nèi)容是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。 第十九章一次函數(shù)：本章主要學習一次函數(shù)及其三種表達方式，包括正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應用。特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定及其應用。梯形及特殊梯形(等腰梯形)的性質(zhì)與判定。教學重點：平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定。教學難點：探索直角三角形三邊關系時，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。 第十七章勾股定理：本章主要探索直角三角形的三邊關系，學習勾股定理及勾股定理的逆定理，學會利用三邊關系判斷一個三角形是否為直角三角形。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。合格率：55%。態(tài)度情感目標：豐富學生數(shù)學經(jīng)驗，增加邏輯推理能力，感受數(shù)學與生活的關聯(lián)。理解勾股定理的意義與內(nèi)涵?！ ∵^程方法目標：發(fā)展學生推理能力。學習一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應用。掌握勾股定理及其逆定理。一次函數(shù)的重點是掌握一次函數(shù)的概念、性質(zhì)，理解變量與常量的辯證關系，進一步認識數(shù)形結合的思維方法，并利用 平行四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。 勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。并通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊的數(shù)學教學任務。一方面鞏固學生的基礎知識，另一方面提高學生運用知識的能力。通過調(diào)閱學生的試卷，發(fā)現(xiàn)學生在知識運用上很不熟練，特別是對于解答綜合性習題時欠缺靈活性?！ ∷?、教學進度 第十六章分式13課時 11分式2課時 12分式的運算6課時 13分式方程3課時 復習小節(jié)與檢測2課時 第十七章反比例函數(shù)8課時
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