三年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文(精選4篇)(參考版)
2024-12-06 02:29本頁面
【正文】 【三年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文（精選4篇）】 ?！ 〕醪脚囵B(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情，初步感受自然美，培養(yǎng)美好的情感?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)使用問號(hào)和感嘆號(hào)。 能看圖聽故事、講故事和續(xù)編故事，聽懂對(duì)兒童的廣播?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)默讀課文，能正確、流利地朗讀課文?！ ∧苷_讀寫300個(gè)詞語，理解詞語的意思，一部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用。初步培養(yǎng)識(shí)字能力，會(huì)用音序查字法查字，能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形，聯(lián)系上下文理解字義。能用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。 考慮到地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)生發(fā)展水平有差異等原因，還有8篇課外閱讀課,供條件好的學(xué)校和學(xué)有余力的學(xué)生閱讀。本冊(cè)課本除保留了一部分優(yōu)秀的傳統(tǒng)課文外，還選編了許多貼近兒童生活的新課文。閱讀教學(xué)中也把閱讀和說話結(jié)合起來，使口頭語言和書面語言的發(fā)展互相促進(jìn)?！ ∫园l(fā)展語言為主線，聽說讀寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展。這類題目有的是要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際作出口頭回答的。教材在思想品德教育方面，除每個(gè)單元教學(xué)的內(nèi)容相對(duì)集中以外，還有下列特點(diǎn)： ①課后練習(xí)和單元練習(xí)中編有提高道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力的思考題，這些題目與學(xué)生的生活、思想有密切的聯(lián)系。每單元一個(gè)練習(xí)，主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容，但在語文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。全冊(cè)共計(jì)課文32篇。本學(xué)期應(yīng)注重對(duì)說話能力的培養(yǎng)，還要注重對(duì)差生的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要上一個(gè)臺(tái)階，本班還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，寫作能力的培養(yǎng)。說話能力有待加強(qiáng)?！ ∪昙?jí)語文學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想和班級(jí)情況況分析 本班有32 名學(xué)生，男生 18人，女生14 人?！ ?要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，鼓勵(lì)他們多讀多寫?！ ?學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報(bào)刊，利用盡可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法?！ ?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感?！ ?鼓勵(lì)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣。能把句子有順序的寫完整、具體寫?！ ≡诮虒W(xué)中滲透思想品德教育和環(huán)境教育，教書育人。養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物，寫出內(nèi)容比較具體的片段。憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ §柟虧h語拼音，利用漢語拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話. 繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣?！ ±^續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容 第一單元：走進(jìn)大自然——做大自然的孩子； 第二單元：
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