【正文】 【【精華】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯編九篇】 ?！　】傊?，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)職工的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義?！　。ǘ┏浞职l(fā)揮公司工會(huì)的主力作用，強(qiáng)化讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，細(xì)化讀書(shū)計(jì)劃，定期開(kāi)展讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，確保讀書(shū)活動(dòng)的持續(xù)性和長(zhǎng)效性。為此，公司下一步將繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，加大資金投入，開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高職工思想覺(jué)悟和文化水平?！　。ㄈ┩ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，職工的思想意識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理逐步發(fā)生變化，企業(yè)文化氛圍變得更加濃厚，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定了基礎(chǔ)?！　。ǘ┩ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)培養(yǎng)職工良好的閱讀習(xí)慣，提升職工文化修養(yǎng)起到了重要作用。　?。ㄋ模┥罨涣鳎瑢?shí)現(xiàn)共進(jìn)　　針對(duì)各部門(mén)、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實(shí)際情況，公司領(lǐng)導(dǎo)還召集各部門(mén)、班組代表召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)心得交流和討論，聽(tīng)取職工代表的意見(jiàn)和建議，確保此次讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司和職工共同進(jìn)步?！　。ǘ┘哟笮麄鳎纬煞諊　樾纬闪己玫淖x書(shū)氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)，宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要性，并要求各部門(mén)、班組認(rèn)真做好讀書(shū)宣傳工作，鼓勵(lì)職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了職工的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧集體的建設(shè)?！　檎J(rèn)真貫徹落實(shí)XX區(qū)20xx年“全民讀書(shū)進(jìn)企業(yè)”有關(guān)文件要求，增強(qiáng)企業(yè)文化軟實(shí)力，激發(fā)公司職工讀書(shū)熱情，營(yíng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。讀書(shū)能陶冶人的情操，也能使我們的心情變得愉快?！　∽x書(shū)增長(zhǎng)才識(shí)，讀化育氣質(zhì)，讀書(shū)提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺(tái)，用詩(shī)意的心境寫(xiě)下：沉醉讀書(shū)，向往文明?！　∽x書(shū)由學(xué)校延伸到家庭。　　讀書(shū)范圍廣。　　另外，經(jīng)圖書(shū)室統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書(shū)。讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動(dòng)激勵(lì)，更堅(jiān)定了讀書(shū)成長(zhǎng)的信心?；顒?dòng)收到意想不到的效果?！　≈髦v老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動(dòng)，運(yùn)用多媒體課件，形式活潑而直觀，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，頗具大家風(fēng)范。在這過(guò)程中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了趙雪梅老師對(duì)讀書(shū)境界的深刻認(rèn)識(shí)，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書(shū)給予工作的美麗，鄭愛(ài)華老師關(guān)于科舉制度資料翔實(shí)的解讀，商玉老師的自我反思，張會(huì)主任關(guān)于讀書(shū)方法策略的闡釋?zhuān)f永紅老師關(guān)于外語(yǔ)教育改革的動(dòng)向?！　〈隧?xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，從“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”中推舉八位老師主講。8月29日，教科室將教師的讀書(shū)感悟收集上來(lái)，統(tǒng)一檢查評(píng)選并集中總結(jié)反饋。為了展示讀書(shū)成果，更好地指導(dǎo)我們師生讀書(shū)，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書(shū)論壇活動(dòng)，自本活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對(duì)本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)論壇活動(dòng)做一總結(jié)。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇8　　在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書(shū)，打造書(shū)香校園品牌?！　x縣世界讀書(shū)日活動(dòng)繽紛多彩，形成全民閱讀共筑書(shū)香的濃厚氛圍。活動(dòng)在親子手語(yǔ)舞《禮》中拉開(kāi)序幕，在觀看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后，全體人員前往參觀“教授文化園”，感悟好家風(fēng)。嘉賓與老師、家長(zhǎng)們圍繞“閱讀與未來(lái)”共同探討閱讀對(duì)學(xué)校、家庭、個(gè)人的現(xiàn)實(shí)意義及未來(lái)影響。第二部分朗誦第三屆“春天送你一首詩(shī)”禮樂(lè)詩(shī)會(huì)獲獎(jiǎng)作品。從“書(shū)情”“讀三小”“共話未來(lái)”三個(gè)篇章來(lái)理解、體會(huì)讀書(shū)的魅力?！　橐龑?dǎo)師生愛(ài)上讀書(shū)，xx縣學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)?；A(chǔ)，策劃開(kāi)展各具特色的“讀書(shū)日”活動(dòng)，讓全校師生在輕松、歡樂(lè)的氛圍中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的益處。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，為他們打開(kāi)一扇了解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶(hù)，送去豐富的精神食糧，是xx啟動(dòng)書(shū)屋項(xiàng)目的初衷。4月16日，董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書(shū)、桌椅等基本設(shè)施，單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書(shū)1200冊(cè)。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。xx縣各學(xué)校、文明單位、愛(ài)心企業(yè)于4月23日“讀書(shū)日”聯(lián)合開(kāi)展多形式的讀書(shū)日活動(dòng)，營(yíng)造“全校閱讀”新風(fēng)尚。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，完善我園的讀書(shū)機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書(shū)檔案?！　⊥ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處接受了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜歡上了讀書(shū)，他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中把感受都記錄下來(lái)，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書(shū)活動(dòng)中，教師們營(yíng)造出了種“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了?！　〉谒模Y(jié)合教育教學(xué)，組織讀書(shū)活動(dòng)?！　∮變簣@本學(xué)期購(gòu)置了大量新書(shū)，完善了園內(nèi)圖書(shū)室的建設(shè)，讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，推薦必讀書(shū)目，指定閱讀書(shū)目和自選書(shū)目，教師們?cè)诰x必讀書(shū)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施?！　∑浯危I(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。　　探索新形勢(shì)下教師讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，讓圖書(shū)室成為教師最向往的地方。　　學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新?！　∈紫?，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書(shū)活動(dòng)目的。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，完善我園的讀書(shū)機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書(shū)檔案。　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處接受了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜歡上了讀書(shū)，他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中把感受都記錄下來(lái)，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書(shū)活動(dòng)中，教師們營(yíng)造出了種“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了?！　〉谒?，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書(shū)活動(dòng)?！　∮變簣@本學(xué)期購(gòu)置了大量新書(shū)，完善了園內(nèi)圖書(shū)室的建設(shè)，讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，推薦必讀書(shū)目，指定閱讀書(shū)目和自選書(shū)目，教師們?cè)诰x必讀書(shū)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施?！　∑浯?，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持?！　√剿餍滦蝿?shì)下教師讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書(shū)室教育理論方面的書(shū)籍，讓圖書(shū)室成為教師最向往的地方?！　W(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。　　首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書(shū)活動(dòng)目的。讓同學(xué)