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正文內(nèi)容

【精選】教學計劃八篇(參考版)

2024-12-06 01:50本頁面
  

【正文】 具體安排?! “恕嵤┐胧 「鶕?jù)大班幼兒園年齡特征,生活經(jīng)驗,興趣及其發(fā)展需要。教師互相監(jiān)督,不允許有違反師德事情發(fā)生?! 。ǘ┟鞔_崗位職責,以幼兒利益優(yōu)先考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作?! 。ㄆ撸┮蠹议L配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己事情自己做,提高幼兒自理能力?! 。ㄎ澹╅_學初召開家長會,向家長介紹班務(wù),取得家長對工作理解和支持,為以后收集主題材料、各種調(diào)查問卷系列工作打好基礎(chǔ)?! 。ㄈ┳龊眉以L工作,聽取家長合理建議,達到家園共育目與一致性。建立家庭與班級聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作支持、配合?! )加強幼兒安全教育和教師責任心,避免發(fā)生任何事故。  c)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查?! ∥濉⑿l(wèi)生保健工作  a)保育員配班工作:有意識提高自己對幼兒觀察、指導能力,在每天上午有針對性對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作?! 。ㄈ┘訌娕囵B(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周教育目標,有針對性進行教育?! 。ǘ釔酆完P(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致教育?! 。ㄈ┠苡枚喾N方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。  藝術(shù) ?。ㄒ唬Νh(huán)境,生活和藝術(shù)美,喜愛有初步感受力?! 。ㄋ模┠芘ψ龊昧λ芗笆?,不怕困難,有初步責任感?! 。ǘ┠芊e極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心?! 。ㄎ澹圩o動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步環(huán)保意識。 ?。ㄈ┠苡眠m當方式表達,交流探索過程和結(jié)果。  科學 ?。ㄒ唬┠芊e極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。 ?。ㄋ模┫矚g欣賞多種體裁文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。 ?。ǘ┠芗凶⒁饬Φ貎A聽他人講話,理解講話內(nèi)容。 ?。ㄎ澹┠塥毩⒌?,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好整理習慣?! 。ㄈ┲鸩叫纬勺晕冶Wo和安全意識,知道一些避免危險和意外傷害方法,能主動遵守必要規(guī)則?! ∪l(fā)展目標  健康 ?。ㄒ唬┥眢w健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境?! 〖訌妼τ變河^察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄意識,并根據(jù)幼兒發(fā)展對幼兒進行正確評估?! √厣虒W與主題教學相結(jié)合來進行?! ”緦W期繼續(xù)根據(jù)幼兒意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒興趣點,為下一步活動提供依據(jù)。以下為本學期教學重點:  本學期我園重點是“園本教研”,我班將根據(jù)幼兒園評估標準,進行環(huán)境材料提供,主題方面探究,學科教學深入,用評估標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天?! 《?、障礙跑 發(fā)展身體素質(zhì)練習  2  第二周(5日9日)  跳繩 發(fā)展身體素質(zhì)練習  2  第三周(12日16日)  一、肺活量測試 跳繩  二、耐久跑理論知識  2  第四周(19日23日)  一、跳繩 選用教材  二、耐久跑練習 肺活量測試練習  2  第五周(26日4月1日)  一、身體素質(zhì)練習 選用教材(排球)  二、耐久跑練習 放松游戲  2  第六周(4月5日6日)  跳繩 耐久跑練習  2  第七周(9日13日)  一、耐久跑練習 呼吸練習  二、韻律體操 耐久跑練習  2  第八周(16日20日)  考核:男生1000米 女生800米  2  第九周(23日28日)  一、耐久跑改進練習  二、身高體重、肺活量測試  2  第十周(5月2日4日)  期中考試  1  第十一周(5月7日11日)  體育中考注意事項  2教學計劃 篇8  一、班級介紹  本學期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園集體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)?! ≌J真搞好課外體育訓練工作,使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高,在次基礎(chǔ)上,教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒?! ∪?、教學措施  認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案?! ?體育教師和學生一同訓練,從而提高學生訓練的積極性。   開展班級講座,對學生的心理進行教育。改進教學具體措施  三月份加大運動訓練量,提高學生的力量和耐力,使學生出現(xiàn)短期的疲勞,在籃球項目上要求動作到位,態(tài)度端正。教學計劃 篇7  一、學情分析  九年級學生共3個班,由于學生平時缺乏體育鍛煉,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質(zhì)不太好?! 〗M織和指導學生在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察活動過程:經(jīng)歷對小動物進行簡單的觀察和描述的過程;經(jīng)歷初步的按一定順序觀察及動態(tài)觀察、細節(jié)和痕跡觀察的過程;經(jīng)歷簡單的比較觀察的過程;經(jīng)歷初步的小動物身體大小的比較和測量過程;經(jīng)歷初步的在觀察活動過程中提出問題,發(fā)現(xiàn)更多觀察內(nèi)容的過程;經(jīng)歷解決觀察活動中的問題,嘗試不斷改進觀察方法的過程。初步體會到科學觀察需要細致,講求方法;并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。本學期,需要在科學課堂常規(guī)養(yǎng)成,科學學習興趣,動手實驗操作等方面加強教學,獲得進步。女生普遍比男生遵守課堂紀律,但男生普遍比女生愛動手,愛發(fā)言。我班共有學生30多名,男女學生人數(shù)相當。教材在活動設(shè)計中,還有意識地安排了多項環(huán)境保護的內(nèi)容,力圖從多方面促進學生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展。為了發(fā)展學生的科學判斷能力,教材還充分體現(xiàn)了對觀察記錄和報告撰寫的重視。全冊是以學生有系統(tǒng)的觀察活動為主線展開的,盡管各個單元的學習內(nèi)容、觀察對象不同,但在活動的設(shè)計上充分考慮了觀察能力有步驟、有計劃地發(fā)展。第6單元是綜合性單元,試圖從學生生活中最為熟悉的“事物”入手,引發(fā)一系列的學?;顒印=虒W計劃 篇6  一、教材分析:  教材的內(nèi)容安排在生命科學方面有所側(cè)重。同時注重學生的探究性學習的精神培養(yǎng),及過程的培養(yǎng)。  動手能力:學習制作植物動物標本等?! ⊥评砟芰Γ簩W習運用演繹推理和類比推理的方法,認識露、霧、云、雨、雪、風等天氣現(xiàn)象的成因?! √骄磕芰Γ簩W習運用探究的方法,認識水蒸氣凝結(jié)的條件,水的三態(tài)變化。有條件的學??梢越探o學生用顯微鏡觀察葉的內(nèi)部構(gòu)造。(包括11121課)  6探究
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