老人與海課堂教學(xué)設(shè)計(jì)范文(參考版)
2024-12-06 01:30本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 老人與?！ 〔蹲今R林魚毫不畏懼 桑提亞哥 與鯊魚搏斗敢于搏斗【《老人與?！氛n堂教學(xué)設(shè)計(jì)范文】 ?！ ”痴b你認(rèn)為本文中寫得十分精彩的片段?！ ∷摹⒆鳂I(yè)布置?！ 〗Y(jié)合全文內(nèi)容，參加討論，各抒已見：你認(rèn)為老漁夫是成功者還是失敗者?說明理由?！ 、抢首x背誦這句話?！ 鲆粋€(gè)強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。(學(xué)生交流) ——老人面對(duì)鯊魚襲擊、眼見馬林魚已經(jīng)被咬得殘缺不全時(shí)，并沒有失去勇氣和希望，他有勇氣面對(duì)失敗。 出示句子： “一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！ □忯~還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉。 鯊魚又成群竄來不顧一切地用棍棒劈。 一條死的時(shí)候還吞著它咬下的魚肉。 又有兩條鯊魚拿起綁著刀子的船槳向鯊魚頭刺?！ ∵\(yùn)用學(xué)習(xí)老漁夫與大馬林魚搏斗內(nèi)容的方法，自學(xué)老漁夫與鯊魚搏斗的內(nèi)容，完成下面的表格： 鯊魚進(jìn)攻順序老漁夫的表現(xiàn) 鯊魚的表現(xiàn) 一條巨大的鯊魚準(zhǔn)備好漁叉，朝鯊魚的頭刺去。[ (5)出示副板書： 天還沒亮撒下魚食大魚上鉤不慌不忙地游著 四個(gè)鐘頭以后大魚仍舊拖著小船向海面游去 夜深了老漁夫倚在船頭上 太陽升起來了與大魚搏斗非常疲乏 又一個(gè)夜晚到來了繼續(xù)搏斗右手受傷 第三天用盡力氣搏斗，大魚終于死了 (6)結(jié)合副板書交流體會(huì)：同學(xué)們，老漁夫孤身一人在浩渺的大海里與大馬林魚搏斗了整整三天，此時(shí)，你想對(duì)老漁夫說什么?出示插圖，讓學(xué)生暢所欲言?！ ?4)背誦
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