毛主席在花山教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-06 01:12本頁面
【正文】 2．寫一篇讀后感。） ?。ㄋ模┱n外延伸 讓學(xué)生拿出自己搜集的小故事，講給大家聽，可也談?wù)勛约旱母惺??！ ?．課文中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些內(nèi)容寫得簡略？作者為什么這樣安排？ （可引導(dǎo)學(xué)生想一想作者為什么沒有樣寫毛主席夜以繼日地為全中國的解放事業(yè)而操勞這件事。 ?。ㄍㄟ^這一個問題，把其他幾個問題都有機(jī)地串連起來，從而達(dá)到理解課文重點、難點的目的。這段話講了三層意思：一是革命需要老百姓的支持，二是革命也正是為了全國的老百姓，三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上，這也說明毛主席充分認(rèn)識到人民群眾在革命中的重要作用，他更愿意和群眾打成一片?！ 。?）全班交流： ?。◤拿飨尵l(wèi)員請群眾回來碾米和給群眾沏茶、替母女倆推碾子這三件事上可以看出來，他不愿為自己一個人的工作而耽誤全村群眾吃飯，還給群眾沏茶喝，幫他們推碾子
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