普法教育讀本讀后感(參考版)
2024-12-06 01:04本頁面
【正文】 s(“content_relate”)。在此呼吁：希望家長朋友們都能學會用法律的武器，培養(yǎng)教育好我們的下一代。平時，家長應帶頭遵守國家的法律法規(guī)，以自己的模范言行來影響孩子，起到榜樣的作用。平時，家長要留意觀察孩子的言行，如果發(fā)現不良苗頭，要及時采取措施，以防孩子走上邪路。與此同時，要積極配合學校對孩子進行遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育。家長只有掌握了一些法律知識，才能對孩子進行法制教育。與此同時，對孩子及早進行法制教育，孩子懂得了一些法律常識后，就可以用法律武器來保護自己。從這個意義上講，家長應當把法制教育引入孩子的家庭教育之中。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。青少年正處在人生成長的關鍵時刻，叛逆，激情，沖動，愛幻想，作為家長的我們有義務也有責任讓孩子們學會有法律武器保護自己，走好人生的每一步。法制教育一直沒能引起家長們的重視?！镀辗ń逃x本》讀后感5 《全國青少年普法教育讀本》讀后感 讀了 《全國青少年普法教育讀本》以后，感慨很多。 在這本書中，我發(fā)現了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個蘋果就能出一條人命的真實事件，其實，這些事情都是可以避免發(fā)生的，比如他沒經過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評道理，不要自己和他評道理，因為那樣容易使矛盾變得更大或是會大大出手，弄一個兩敗俱傷的樣子，你可能會問我為什么知道的那么多呢？是因為這些在全國青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對待，不要魯莽行事，要想清楚了會發(fā)生的后果再去做?！ 【妥屛覀冴P愛明天，普法先行?！ ∷?，為了不讓類似的事情再次發(fā)生，我們要多向周圍的中小學生，宣傳法律，普及法律。比如，有高年級的同學問低年級學生借錢，可是低年級學生不答應，并說要去告訴老師，這樣高年級的同學既害怕，又不甘心，所以就以武力恐嚇，而另一個同學卻總很天真的認為“人家不敢”，便是態(tài)度差，就這樣，悲劇就發(fā)生了，結果自然是兩敗俱傷，對誰都沒好處。然而，我也認為導致這樣不負責任，不想后果的做法的也有家庭的因素，現在的我們多是獨生子女，在家，我們是老大，連父母對我們都是百依百順，我們想要什么就有什么，當出門在外，我們總想著得到自己想要的東西，
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