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正文內(nèi)容

全國青少年普法教育讀本讀后感(參考版)

2024-11-15 12:34本頁面
  

【正文】 就讓我們關(guān)愛明天,普法先行。所以,為了不讓類似的事情再次發(fā)生,我們要多向周圍的中小學生,宣傳法律,普及法律。比如,有高年級的同學問低年級學生借錢,可是低年級學生不答應,并說要去告訴老師,這樣高年級的同學既害怕,又不甘心,所以就以武力恐嚇,而另一個同學卻總很天真的認為“人家不敢”,便是態(tài)度差,就這樣,悲劇就發(fā)生了,結(jié)果自然是兩敗俱傷,對誰都沒好處。然而,我也認為導致這樣不負責任,不想后果的做法的也有家庭的因素,現(xiàn)在的我們多是獨生子女,在家,我們是老大,連父母對我們都是百依百順,我們想要什么就有什么,當出門在外,我們總想著得到自己想要的東西,從而不顧他人的想法,也由此引發(fā)了沖突,所以普法教育,也應該從小做起?!笨戳诉@個故事,我深有體會。事后,他對公安人員稱:“我學過法律,我還未滿16周歲,不用負刑事責任。有句名言這樣說道:“學法,只可為與不可為;用法,行應為而勿妄為。于是,我決定好好學習一番。第五篇:《全國青少年普法教育讀本》讀后感900字“你知道法律是什么,它又有哪些內(nèi)容呢?”突然爸爸這樣問我。所以學習《全國青少年普法教育讀本》,我越學越有興趣。不認識的人不要開門;三、來訪者提出問題時,你可以隔門與其對話;四、有佰生人打來電話,不要告訴對方家中只有你一個人;五、晚上開燈后,要拉上窗簾,不要讓人從窗簾外看到只有一個孩子在家的情景;六、如果發(fā)現(xiàn)有人 隔窗戶偷看,盡快打電話給親朋好友,或撥打“110”;七、如果竊賊已經(jīng)進屋,但沒有發(fā)現(xiàn)你,你要迅速躲起來,尋找機會逃走、求救;八、家長在出門前給孩子寫幾個必要的電話號碼,告訴孩子如果感到害怕就可以打電話。比如“獨自在家怎么辦”等知識,這種事在我身上經(jīng)常發(fā)生,因為我爸爸媽媽上班都很忙,我經(jīng)常一個人在家。我認真閱讀這本書,覺得很有意思,也懂得了不少的法律知識。認真讀這本書,真讓我受益無窮。了解和懂得一些法律知識,可以提高青少年的法律意識,提高自身素質(zhì),還可以防止青少年犯錯誤和犯罪。讓他們成長為國家有用的棟梁之才。有人說“掌握電子計算機應用技術(shù)是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。第四,家長應以身作則。第三,注意孩子言行中的不良苗頭,防患于未然。其次,家長要把法制教育引入家庭教育的議事日程,經(jīng)常對孩子進行一些法律常識的教育。那么,家長如何對孩子進行法制教育呢?首先,家長應比孩子先學一步。只有讓孩子早學法,早知法,早懂法,及早樹立法制觀念,才有可能不至于做出違法犯罪的事來。據(jù)了解,目前,青少年違法犯罪的現(xiàn)象已經(jīng)引起全社會的高度重視,這些青少年違法犯罪的原因固然很多,但是,其中一個重要原因就是法制觀念淡薄,尤其是一些少年犯,許多人都是在對法制一無所知的情況下而失足的。國家制定相關(guān)的法律,目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規(guī)定。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。近些年來,許多家長都很重視抓孩子的家庭教育,不少家庭,還請了家庭老師,對孩子的語文、數(shù)學、英語等課程進行重點輔導,但細心留意,很少有人把法制教育引入家庭教育的議事日程。我們一定要牢記,優(yōu)先保護未成年。未成年保護法里提到:國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護。那名老師接受了法律的審判。這是一名老師跳出來說:“大家別亂!都坐下讓領導先走。故事發(fā)生在在新疆省的一所小學,為了慶祝上級領導給予的一項福利,特地召集本市各地的中小學生,以及十幾名領導,舉辦了一次盛大的演出。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班針對中職學生的特點和生活,書中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題,包括就業(yè)、消費等;與學校有關(guān)的權(quán)利,主要是告訴還是學生的我們,在權(quán)利行使和自身利益與學校還密切相關(guān)時,如何有效保護自己的正當權(quán)益;法律的約束力就體現(xiàn)在書上的這些活生生的案例中。作為一個中職生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還將很多,很多。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。我經(jīng)常會通過電視、報紙、大人們的談話,知道很多的有關(guān)法制的資料,:“小時偷針,大時偷金。這本書讓我受益匪淺啊,我還背出了一句普法警言呢:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等。書中“普法警言”告訴我們一句話:“學法辨是非,知法明榮辱,用法處紛爭。根據(jù)《管理辦法》的規(guī)定,學校和實習單位在學生實習期間,有義務維護學生的合法權(quán)益,確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。教育部和財政部于2007年6月26日公布了《中等職業(yè)學校學生管理辦法》。這則事件告訴我們,中等職業(yè)學??梢园凑諏I(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃組織學生到相關(guān)單位實習。為了節(jié)省費用,實習期間過年時,李軍沒有回家,而是留在了公司
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