嘀哩嘀哩教案(參考版)
2024-12-06 00:49本頁(yè)面
【正文】 在十分鐘之后，開(kāi)始檢查他們的成果，他們表演到的是我意想不到的好，孩子們豐富的想象力，使他們?cè)诨顒?dòng)中玩的很開(kāi)心，有的同學(xué)圍成一個(gè)圈，手拉手地做跳舞起來(lái)，有的同學(xué)快樂(lè)、整齊地拍著手唱著歌，有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)還把平時(shí)的積累運(yùn)用了上來(lái)，還有的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地“展翅飛翔”。小孩子的想象力真的是我們無(wú)法想象到的，在以前的課堂中，我一直以為學(xué)生是要手把手地讓學(xué)生自行的去學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣。小結(jié)，師生再見(jiàn)?！ W(xué)生活動(dòng) 隨著音樂(lè)自由表演上?！ ≌故拘〗M創(chuàng)編結(jié)果，貼在黑板上。 學(xué)生活動(dòng)： ?、谌w演唱一遍 ?、勰信侄纬氖植⒏鶕?jù)節(jié)奏、強(qiáng)弱即興伴奏?！ 〕鍪尽距至ㄠ至ā艓т浺簟俊厩V】 ⑥學(xué)生活動(dòng)： 結(jié)合“課件”上出示的歌詞，認(rèn)真聽(tīng)范唱，感受春天美麗的景色?！ 」?jié)奏訓(xùn)練： XXXXX∣XXXO∣XXXXX∣X—‖ ?、倮蠋熍膿艄?jié)奏 ?、趯W(xué)生活動(dòng)： 用小貓、小狗……的叫聲來(lái)模仿出來(lái)。） 二、寓教于樂(lè) 導(dǎo)語(yǔ)：生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅了，樹(shù)綠了，太美了?！ ∴至ㄠ至ㄠ至ㄠ至ㄠ至ā 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入 音樂(lè)問(wèn)好 導(dǎo)語(yǔ)：首先提個(gè)問(wèn)題考考你們？ 你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春季） 出示課件：【春來(lái)了】 過(guò)渡語(yǔ)：看，春天都發(fā)生了哪些變化？ 出示課件：【春景vcd】 學(xué)生活動(dòng)： 觀看片段，能說(shuō)出春天的變化，并能運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)?！ 多至ㄠ至ā方贪? 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)歌曲《嘀哩嘀哩》創(chuàng)編歌詞、律動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲，表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。演唱形式的多樣化，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，博學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)，學(xué)生能夠通過(guò)歌唱表達(dá)出富有彈性的聲音，把歌曲唱得更動(dòng)聽(tīng)。 五、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià) 本節(jié)猓，由于教師在課前做了精心的準(zhǔn)備，豐富的音響資料，多媒體猓件的設(shè)計(jì)，flash的選擇播放?！ ⌒〗Y(jié)：同學(xué)們，其實(shí)處處有春景，只要我們大家用心去仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美好的東西，就讓我們一起到校園、到田野、到大自然中去尋找美麗的春景吧?。ㄔ凇多至ㄠ至ā返囊魳?lè)聲中結(jié)束本課?！ ∩焊魳?lè)一起回憶兒童時(shí)的歌曲《小燕子》，邊唱邊回憶?！ 〔シ舊lash，是為了讓學(xué)生在視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)上都受到?jīng)_擊，從而更好地把歌曲的演唱情緒提到最高點(diǎn)?！ √幚砀枨何覀儜?yīng)該用什么樣的聲音來(lái)表現(xiàn)這首歌曲更為恰當(dāng)呢？ 設(shè)計(jì)演唱形式，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固歌曲?！ ÷?tīng)琴聲小聲哼唱。加深印象。 【意圖】知道本課學(xué)習(xí)的課題名字。 二、揭示課題： 教師：好，那我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于春天的歌曲《嘀哩嘀哩》（課件出示標(biāo)題。（并用語(yǔ)言描述） 【意圖】通過(guò)看圖片，使學(xué)生聯(lián)想到美麗的春天，為揭示課題做做墊?？礃?shù)木發(fā)芽了、桃花開(kāi)了、湖面上的冰融化了、懶惰的狗熊和青蛙也鉆出了洞穴。音樂(lè)唱歌的形式組織學(xué)生，學(xué)生很快集中精力上課?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲，表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)節(jié)奏能力，使學(xué)生充分掌握好前十六分音
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