20xx年下學期八年級語文教學計劃(參考版)
2024-12-05 22:54本頁面
【正文】 。辦手抄文學報、作品自作不少于70％?！ 「鶕?jù)當前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育。 做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學習習慣。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習?！ 〗虒W過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力?！ ∫匾晫W生思維能力的發(fā)展?！ ∷摹⑦_到目標的途徑與措施 根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下措施： 從語文學科的特點出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。具體地說，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，具有較強的口頭表達能力，說話簡明連費得體，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣，文體方面，本學期以訓練記敘的能力為主。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的開端，打下基礎(chǔ)?！ ∪?、學期目標 思想品德目標： 在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。有三五個屬于無能為力型，所有的科目都是在混日子，語文也不例外。 思想狀況方面：絕大部分學生的學習積極性都比較一般，仍處在朦朧狀態(tài)，學習習慣也比較差，仍有相當一部分學生的預習習慣沒有能夠形成，上課也有一些會常開小差，不太能夠積極回答問題。因此本學期還要加大鞏固的力度，爭取在期末考出好的成績。閱讀部分，在每篇課文的練習中，就有寫作練習、口語交際練習和小型綜合性學習活動。它們分別是：獻給母親的歌、尋覓春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。每個單元的課文，都是按不同的內(nèi)容專題兼顧文體選取的。每單元包括閱讀與綜合性學習、寫作、口語交際兩大部分。為完成好這學期的教學任務，全面提高學生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計劃。 【篇三】2021年下學期八年級語文教學計劃 時間的腳步?jīng)]有停歇，我們又迎來了新的學期?！ ?yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)?！ 《嘟o學生一些實踐的機會?！ 」膭顚W生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。增加學生的日常積累。 語文學習重在積累?！ 〗?jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強?！ ∫龑W生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡?！ ∷摹⒔虒W措施 本學期的重點放在基礎(chǔ)較差學生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。以提高口語表達能力?！ 、多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達，能根據(jù)表達的中心選擇恰當?shù)谋磉_方式，寫出感情真摯的文章?！ 、要能借助
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