20xx高中教研組的工作計劃(參考版)
2024-12-05 22:30本頁面
【正文】 2020高中教研組的工作計劃 。組內成員每學年至少完成一篇教研論文，以教研促進教學能力的提高。做好20xx年高考信息的收集工作，針對新的變化，采取應對措施?！ ∽龊酶呖紡土曆杏懟顒??；顒右匈|有量，講實效。教學手段研究多媒體整合。開課、評課研究教學創(chuàng)新。研究落實教學思想。積極開展校本教研的試驗，為校本課程的完善積累素材和經(jīng)驗。 利用網(wǎng)絡教研的形式充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，營造濃厚的語文教研的氛圍?！ ?二)有序開展語文教研活動 課堂教學的開放主要表現(xiàn)在教材的開放和教學過程的開放，為更好地實施語文教學課內外銜接，積極探討突出人文精神的課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展?！ 〗⒙犝n、說課、評課的制度 各備課組本學期安排34人開展公開課，要求大家盡量參與活動?！ ￠_展活動,激發(fā)熱情 突出語文教學的特色，各年級可根據(jù)語文學習和學生發(fā)展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文實踐活動。 (2)提倡以剪報的形式擴大學生閱讀量，把握時代脈搏，積累作文素材?！ ?1)擴展閱讀課外文言語段。 廣泛拓展 留心處處皆語文，語文學習的外延和生活的外延相等?？朔魑慕虒W的隨意性，形成作文教學的系列性?！ 、塾行蛲七M，重視作文?！ 「呷龂栏癜磦湔n組制定的計劃執(zhí)行，集中大家智慧，發(fā)揮集體優(yōu)勢。 課內現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學重點不是讓學生記住對課文本身理解的結論，而是使其了解得出結論的思維過程，并將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。以單元教學為點，以讀寫實踐為鏈，精講教讀課，指導自讀課，重視能力培養(yǎng)，不斷提高語文積累和素質?！ ♂槍ξ倚W生的實際情況，我們強調要重視利用教材，按照教材的體例，有步驟有計劃地提高學生的能力。 高三應屆班力爭本學期完成高三的教學，有計劃地鞏固有關知識，為明年系統(tǒng)復習做好準備。為了克服遺忘，我們將這部分內容定為每學期開學摸底測驗的必考內容，讓學生在反復不斷的復習中加強記憶。 語文是一門積累的學問，靠短期強化往往沒有效果，況且從高一到高三，學生的各科學業(yè)難度逐漸加深，學習壓力也越來越大，年級越高就越難在語文上投入很多精力，所以，我們強調在高一時就抓緊其語文的學習。 二、 主要工作與措施 (一)抓緊抓實常規(guī)教學工作 夯實基礎。 教研組工作計劃(五) 本學期根據(jù)學校工作計劃認真貫徹新課程改革精神，全方位推行創(chuàng)新教育，全面實施課程改革實驗方案，為了提高教育質量和教學質量，制訂本學期工作計劃： 一、工作思路 本學期主要工作以學習新課標、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解。我們要切實開展集體備課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練?！ ”緦W期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結，鼓勵老師們能結合教學實際，積極撰寫論文。每班建立班級圖書角。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。 三、加強課題研究，注重培養(yǎng)學生素養(yǎng) 語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。一學期，每位教師至少要撰寫一篇高質量的論文或案例。一學期，行政聽課不少于30節(jié)，主課教師聽課不少于16節(jié)，并有完整的聽課記錄、點評，提倡跨學科聽課。各級備課組開展互教輪聽，組內每位教師每學期要上2節(jié)公開課，同科組老師互聽互評，取長補短，共同促進專業(yè)成長。每個教師提前一周學習教材，領會教材的重點、難點。每周一次開展教研活動，至少開展一次集體備課，發(fā)揮群體智慧，共同研討教材的處理、教學的思路、教法的優(yōu)化，把集體備課的質與量落到實處。努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主合作學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服 務意識，轉變學生的學習方式。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學 緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率?！ ∶课徽Z文老師至少要訂閱一份語文報刊?，F(xiàn)將本學期工作做好如下計劃： 一、學好理論，更新觀念，提高素質 新世紀的語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應新世紀的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。 教研組工作計劃(四) 春天的腳步悄悄來臨的時候，新的學期又如期而至。廣泛閱讀拓展視野，并組織社員和學生參加讀書交流會4. 舉行一次勵志電影觀摩活動，激勵學生團結奮進。2. 在紀念建國60周年之際，推出面向全校學生的紀念建國60周年征文比賽，并對獲獎的優(yōu)秀
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