20xx七年級地理復(fù)習(xí)教案(參考版)
2024-12-05 22:28本頁面
【正文】 課下：及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識，認真完成作業(yè)。 課堂上： (1)會聽，根據(jù)預(yù)習(xí)情況有針對性的聽講，聽重點、難點。學(xué)生對千姿百態(tài)的風(fēng)土人情非常感興趣，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好地理能更好的做到“入鄉(xiāng)隨俗”。 想一想：建設(shè)服裝廠、乳品加工廠該如何選址? (四)地理與風(fēng)土人情 展示大量的地理圖片，從服飾、體育活動等入手觀看不同地區(qū)的風(fēng)俗活動?！ ∠胍幌耄耗氵€知道哪些地理問題? (二)地理與日常生活 教學(xué)中從吃穿住行等方面入手，展示地理與生活息息相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的地理知識。它包括自然地理：如地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等?！ 〗虒W(xué)中，我運用多媒體播放我們居住的地球以及學(xué)生感興趣的圖片，對地理的概念有了一定的印象?！ 疤煊腥赵滦浅街^之文，地有山川陵谷謂之理”我國東漢王允對天文、地理有深入的研究。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，并初步知道學(xué)習(xí)的方法，就是我這節(jié)課的主要目的?！翱Х戎畤薄拔拿鞴艊薄白闱蛲鯂薄翱駳g之國”四個關(guān)鍵性詞語，基本反映本課的教學(xué)內(nèi)容，能引起學(xué)生的思考，加深對課文的理解和記憶。電子板書采用結(jié)構(gòu)式?！ “恕鍟O(shè)計： 粉筆板書與電子板書相結(jié)合。隨堂練習(xí)意在鞏固本課所學(xué)知識與技能。 ，隨堂練習(xí)。主要是為了提高學(xué)生對地理及對地理課學(xué)習(xí)的興趣?！ 。瑔栴}競答與競提。 自學(xué)3分鐘，學(xué)習(xí)方式自由，要求學(xué)生盡量多的發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)有價值的問題，找出答案，準(zhǔn)備競答與競提。主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?！ 、诎臀鞯慕?jīng)濟、文化、人種與殖民主義的關(guān)系?！ ×私獍臀鞯娜朔N文化、工業(yè)農(nóng)業(yè)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)：了解巴西的面積人口、經(jīng)濟水平。 ，結(jié)合日常生活經(jīng)驗，積極思考，培養(yǎng)能力。 四、說學(xué)法 ，快讀課文，整體把握，明確重點。增大教學(xué)容量，提高教學(xué)效果?！ ∵\用多媒體教學(xué)將一些靜態(tài)信息加工成聲、情、形的動態(tài)信息，調(diào)動學(xué)生多種感官。 “學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、思練結(jié)合”的教學(xué)思想，讓學(xué)生獨立自主親身參與、體驗教學(xué)活動的全過程。尤其是學(xué)習(xí)競賽能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生多種能力?！ 〕跻荒陮W(xué)生思想活躍，感情豐富，求知欲強，好勝心切，在接受知識上往往帶有濃厚的感情色彩，樂于接觸有趣的感性知識，因此，在講授巴西時，要多用一些激趣的方法，要多舉例，多要以實圖展示，增強學(xué)生印象?！ ?3)情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、增強環(huán)保意識?！ ?，亞馬孫河水量大的原因,提高綜合分析地理問題的能力?！ ?2)能力目標(biāo)： ?！ ??！ ? (1)認識目標(biāo): 、人口最多的國家 、開發(fā)目的及生產(chǎn)的環(huán)境問題?！ ‰y點： ?！ ?、難點： 重點：通過巴西過去與現(xiàn)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)差異的對比，了解巴西經(jīng)濟的發(fā)展歷程。目的是培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)系實際能力
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