20xx五年級語文上冊第四單元知識點匯總梳理(參考版)
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 。分辨：辨別。吩咐：口頭指派或命令。收獲：農(nóng)作物成熟時，收取果實。翻地：用工具把土翻松。開辟：開拓發(fā)展。作者當(dāng)時雖然年紀(jì)還小，但從父親對花生的評議中，已經(jīng)體會到了父親對他們提出的要求：人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實際用處的人，而有沒有實際用處，主是指看對他人和社會有沒有好處及貢獻(xiàn)。 ③那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。但外表美畢竟不能與內(nèi)心美相提并論，更看重的當(dāng)然應(yīng)該是內(nèi)心美，更看重能實實在在為人民做好事。②所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。“愛慕之心”，心中產(chǎn)生喜愛、羨慕的感情。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。對句子的理解。許地山始終沒有忘記父親對他的教誨和希望，他以“落華生”作為自己的筆名，時刻激勵自己，做一個有用的人，并用行動實現(xiàn)了這一心愿，成為優(yōu)秀的作家。15 落花生《落花生》，是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。抉擇：挑選，選擇。不容爭辯：不允許爭論、辯解。皎潔：（月亮）明亮而潔白。翕動：翕，收斂。漣漪：細(xì)小的波紋。從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，實踐道德，放掉到手的魚，就需放棄個人利益。捕撈鱸魚的時間沒到，把釣到的鱸魚留著，就是錯誤的；而把鱸魚放回湖里，就是正確的。
“是”：對，正確，應(yīng)該；“非”：錯，不對，不該。學(xué)校里考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道；買東西時，售貨員多找了錢，去歸還，還是將錯就錯？過馬路時，紅燈亮了，
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