20xx三年級語文上冊全冊課文知識(shí)點(diǎn)匯總(蘇教版))(參考版)
2024-12-05 22:01本頁面
【正文】 孫中山是我國偉大的民主革命家和思想家。“含著眼淚”更能表現(xiàn)媽媽的無奈和內(nèi)心的痛苦。為什么要廢除？因?yàn)樗鼩埡χ袊鴭D女上千年。如《靜夜思》第二十四課《孫中山破陋習(xí)》文章謳歌了孫中山從小就具有凡事獨(dú)立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習(xí)，堅(jiān)決與封建勢力作斗爭。每逢佳節(jié)倍思親是什么意思？答：每到節(jié)日的時(shí)候會(huì)更加思念自己的親人。理解詞語：天各一方、一年一度 扶老攜幼 興高采烈。課文表達(dá)了唐朝詩人王維思念親人的思想感情。懂得要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富。理解詞語：謀生 蜂擁而至、埋頭苦干、傾盆大雨 若有所悟。掌聲在課文中響起了幾次？代表了什么？答：兩次，第一次是對小英上臺(tái)的鼓勵(lì)，第二次是對小英演講成功的肯定。既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。說說小英有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？答：小英以前自卑、沉默，后來變得自信樂觀，是因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)和關(guān)心她才有了這些變化。理解詞語：經(jīng)久不息。填空：《軍神》一文最后一節(jié)從關(guān)上 、俯下 、親切、注視可以看出沃克醫(yī)生對劉伯承十分敬佩。為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”？答：因?yàn)樗袖撹F般的堅(jiān)強(qiáng)意志。6作者主要用了什么方式來介紹說明的？（做比較）以“航天飛機(jī)的自述”為題，練習(xí)寫一段話。航天飛機(jī)究竟是什么樣的呢？答：三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾。理解詞語：無影無蹤、自由自在、航天飛機(jī)。文中的“毛毛雨”指的是除草劑。例：下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。理解課文內(nèi)容，知道雜草對莊稼的危害和除草劑能保護(hù)蹈秧免受侵害。理解詞語：氣勢洶洶、不由分說、蠻不講理、一擁而上。填空：它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是＿＿＿＿＿＿，地上有＿＿＿＿＿＿，還有＿＿＿＿＿＿＿．后來，這里變成了＿＿＿＿．又過了很多很多年，地殼＿＿＿＿＿＿，這里又變成了＿＿＿＿＿，就是我們現(xiàn)在看到的這座山．”第十八課《小稻秧脫險(xiǎn)記》這是一篇科普性童話故事。形成化石的原因是地殼運(yùn)動(dòng)。課文通過6次對話揭示了石頭像書的原因，其中，雨痕、波痕和礦物就是石頭書上的字，化石是石頭書上的畫，石頭書上的學(xué)問很多。聚精會(huì)神：形容精力很集中。通過兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話，介紹了許多巖石的知識(shí)，表現(xiàn)了兩個(gè)孩子熱愛科學(xué)，探究知識(shí)的 強(qiáng)烈愿望。先寫其顏色是“火紅”的；再寫其數(shù)量是越開越密、越開越盛，最后寫其形狀好像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭 。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。了解擬人的寫法。理解詞語：馳名中外、郁郁蔥蔥、緊偎、張望、紅白相間。例：冬天來了，天氣越來越冷，人們穿的越來越多。為什么大家都喜歡小露珠？答：小露珠象鉆石那么閃亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圓潤，所以小動(dòng)物們都喜歡，它把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神，所以大家都喜歡小露珠。第十五課《小露珠》這是一篇童話，講了小露珠由形成到消失的過程，以及小動(dòng)物和植物對小露珠的喜愛，贊美了大自然的和諧、融洽和美麗。”課文標(biāo)題使用雙引號(hào)的作用是說東方之珠代指香港。寫作特色是用詞講究、描寫傳神。理解詞語：鱗次櫛比、琳瑯滿目、舉世聞名、人流如潮。雷奈克有什么樣的品質(zhì)？善于觀察、善于思考、善于實(shí)踐。例：如果我們努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。參考：巴黎發(fā)生流行疾病，法國醫(yī)生雷奈克思索拯救大家的辦法，突然受到玩蹺蹺板的孩子的啟發(fā)，創(chuàng)造出了聽診器的雛形，后經(jīng)改進(jìn)的兩端喇叭狀的空心木管成為世界上第一個(gè)聽診器。本文按照事情的發(fā)展順序來寫的。法國雷奈克醫(yī)生通過一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。我想說：越王，我很佩服你。課文第四自然段的中心句是：回國以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。例：老師給了我們很多學(xué)習(xí)上的建議。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。躺在柴草堆上舔苦膽。同時(shí)告訴我們只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能取得
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