部編版道德與法治四年級下冊教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo)，盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗的機(jī)會。 ，加強(qiáng)課程資源的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。從而達(dá)到道德與法治課程所要達(dá)到的教學(xué)目的。例如第一單元《同伴與交往》，根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，在文字的基礎(chǔ)上，安排了大量的插圖，這些插圖，已不再僅僅是一些圖畫，還有示意圖和大量的照片，通過這些插圖，不僅增加了歷史審美感和歷史直觀性。 直觀性?！ ⑴c性。本冊教材幾乎涵蓋思想品德、歷史、地理、社會等多方面的內(nèi)容。通過歷史與文化的啟蒙，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育，引發(fā)學(xué)生對祖國的認(rèn)同感、歸屬感等等。在本冊教材中，以多種形式促進(jìn)兒童中兩個我的對話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個“自我”的分化。 三、教材設(shè)計思路及特點 教育
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