精選學期教學計劃音樂3篇(參考版)
2024-12-04 22:47本頁面
【正文】 在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需要學生先熟旋律，再作欣賞?！ ⌒蕾p部分： 上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式?！ 』局R部分： （1）認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 ?。?）唱保持音時，聲音要飽滿?！ 。?）在氣息的控制下，逐步擴展高音。教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。 ?。?）培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神?！ 。?）培養(yǎng)表現音樂的能力?！ 。?）保持學生對音樂的興趣，使學生參與音樂活動。 第一單元 愛滿人間 第二單元 學曲藝 第三單元 古曲新韻 第四單元 五十六朵花 第五單元 歌劇之窗 第六單元 告別時刻 四、教學目標： 學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。所以對于這些學生教師應該在語言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對話提問，而且語言中要不時的加入幽默的成份。學期教學計劃音樂 篇3 一、指導思想： 以音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)?！ ∫龑W生積極運用不同的力度、速度、音色表現歌曲，聲音要飽滿。 適當的時候可利用錄音范唱，或利用多媒體從網上找相關的歌曲給學生欣賞及教唱。 三、任務目標 ?。ㄒ唬⒊璨糠帧 【o摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲，可針對情況，適當選唱健康向上的流行歌曲。 C、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。 情緒與情感： A、聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述； B、能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色； C、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱?！ 《⒈緝越滩牡慕虒W目標 表現要素： A、對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿?！ ∫蕴岣呷褡宓囊魳匪刭|為目標，極力加強民族性與世界性的綜合，追求思想性與藝術性的統(tǒng)一。啟發(fā)鼓勵
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