浮力說課稿范文(參考版)
2024-12-04 22:35本頁面
【正文】 。 關(guān)于探究浮力的大小，在已經(jīng)知道可以用彈簧測力計測出浮力的大小，浮力的大小可能與排開液體的體積（質(zhì)量、重力）有關(guān)。學(xué)生按照步驟記錄數(shù)據(jù)，并分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 阿基米德原理（浮力的大?。? 關(guān)于探究影響浮力大小的因素，利用器材：彈簧測力計、圓柱體、盛有純水和濃鹽水的容器各一個。 根據(jù)現(xiàn)象能說明下沉的物體受到浮力。給出器材，小組討論，得出方案。從而形成矛盾，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。 浮力的感受，準備2個小實驗，一個是釋放氫氣球，一個是往水里壓空礦泉水瓶。 五、教學(xué)過程 浮力的概念： 浮力的概念采用教師引導(dǎo)學(xué)生看圖后歸納得出，生生交流后，學(xué)生匯報，教師點評
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1