教師參加中考研討會(huì)心得體會(huì)(參考版)
2024-12-04 22:20本頁(yè)面
【正文】 教師參加中考研討會(huì)心得體會(huì) 。中考復(fù)習(xí)要與時(shí)俱進(jìn)，把握導(dǎo)向，為每位學(xué)生提供良好的數(shù)學(xué)教育。課標(biāo)(20_)是中考復(fù)習(xí)的依據(jù)。第二輪：4月中旬～5月底以中考對(duì)號(hào)題型、數(shù)學(xué)思想方法、專項(xiàng)訓(xùn)練為主第三輪：5月底～6月中旬以模擬訓(xùn)練反思糾錯(cuò)為主，回扣課本查漏補(bǔ)缺，達(dá)到回歸雙基，排查考點(diǎn)，分析錯(cuò)誤和不會(huì)的原因，徹底消除遺漏點(diǎn)?！盎A(chǔ)題目堂堂練，中檔題目多變變，特別難題少見(jiàn)面，創(chuàng)新開(kāi)放適當(dāng)練，應(yīng)用問(wèn)題找化歸，融會(huì)貫通最關(guān)鍵?！?xùn)練時(shí)間：課內(nèi)飽和、課外適量。④方法、技巧規(guī)律化：通性通法，揭示規(guī)律，總結(jié)方法。②基本概念習(xí)題化：淡化概念，擴(kuò)大容量。零散的內(nèi)容要整合。遺漏的知識(shí)要補(bǔ)充。因此，重視從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂復(fù)習(xí)實(shí)效，發(fā)掘?qū)W生潛能是九年級(jí)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。這次研討會(huì)指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，有利于指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)習(xí)中更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以彌補(bǔ)教學(xué)的疏漏之處，也讓我覺(jué)得教師不應(yīng)該再是一味地進(jìn)行無(wú)限量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。中考研討會(huì)心得5在學(xué)校的關(guān)心與培養(yǎng)下，本人有幸于20_年3月27日參加了合肥中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)、改正試卷、小結(jié)等等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時(shí)間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。最后，在中考的前一周，對(duì)在練習(xí)中存在的問(wèn)題，按題型分塊回味練習(xí)，掃清盲點(diǎn)，或者找出以前的試卷重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。④考查學(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開(kāi)放性試題。②突出科技發(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題。第二輪，針對(duì)熱點(diǎn)，抓住弱點(diǎn)，開(kāi)展難點(diǎn)知識(shí)專題復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等，掌握基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系，要做到理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體知識(shí)，并能綜合運(yùn)用。近幾年的中考題告訴我們學(xué)好課本的重要性。三是題目?jī)?nèi)容的呈現(xiàn)形式靈活多樣，不僅給學(xué)生理解和解答題目提供了方便，還給人以和諧美的享受和熏陶。一是試題考查的內(nèi)容與社會(huì)生活的聯(lián)系越來(lái)越密切。二、對(duì)中考信息認(rèn)識(shí)的提高隨著義務(wù)教育新課程的全面實(shí)施。課改背景下的教學(xué)好課應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)歸納和概括的過(guò)程。在3月初我有幸去西安參加了蘇老師主持的中考數(shù)學(xué)研討會(huì),收獲頗豐?？傊?，這次研討會(huì)讓迷途中的我豁然開(kāi)朗中考研討會(huì)心得4夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，
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