幼兒園中班語言說課稿-我想幫忙(附教案)(參考版)
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 師：小動物們都很喜歡和愛幫忙的河馬一起玩兒，我們現(xiàn)在就來表演一下河馬幫助別人的故事吧! 延伸活動： 引導幼兒在生活中要學會與別人友好相處、互相幫助，多做一些幫助別人的事情。) 想一想，河馬都幫助了誰?它是怎么幫的?(河馬幫助了小兔，它用嘴含住了小兔?！ 、師：(出示字卡)剛才我們看了河馬愛幫忙的小故事，現(xiàn)在我們一起來認識一下“幫忙”這兩個字寶寶吧! b、游戲《幫字寶寶找朋友》 師：兩個字寶寶好朋友玩兒捉迷藏，一個字寶寶藏了起來，現(xiàn)在，剩下的這個字寶寶想請咱們來幫忙，誰能幫它找找好朋友? 三、引導幼兒情境講述，進一步理解畫面內(nèi)容?！ D片6：小動物們開心地圍著河馬，向它道謝，說：“河馬你真棒!謝謝你的幫忙，我們今天玩兒得真開心?！ D片4：小雞做游戲時不小心掉進水里，河馬用嘴馬接住小雞，幫助了小雞?！ ?師：好多可愛的小動物啊!快瞧瞧它們都是誰，在干什么呢?) 出示圖片2，猜猜“河馬會怎么幫忙呢?” (師：河馬邊打哈欠邊想：小動物們都在忙，我也想去幫幫忙，可是，我怎么幫忙呢?) 出示圖片3——6，引導幼兒認真觀察，鼓勵幼兒大膽、清楚地用自己的話講述畫面內(nèi)容?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件、動物頭飾、字卡“幫忙” 活動過程： 一、談話導入： (教師神秘地說)告訴大家一個秘密：老師發(fā)現(xiàn)了一群小動物們之間的故事，你們想知道嗎?可是，小動物們說要想知道它們的秘
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