【正文】
要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話?! ≡谡n堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。 五、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?! ∧芰私?項簡單的中西方文化知識?! ∧芡瓿?個自我評價活動?! ∧艹?首歌曲?! ∧苈?、做6個“TPR”活動?! ∪⒔虒W(xué)內(nèi)容目標(biāo) 能聽懂、會說12組會話,并能進(jìn)行簡單的交流。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān),與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度同步的中西方文化知識?! ∈顾麄兂醪骄邆溆糜⒄Z進(jìn)行簡單日常交流的能力?! 《?、教材分析 本教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極心態(tài),使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。 二、回家不會學(xué)習(xí),沒有正確的學(xué)習(xí)方法,英語鍛煉的機(jī)會幾乎為零。學(xué)生的英語學(xué)習(xí)還有以下問題有待解決: 一、部分學(xué)生興趣不是很高,個別學(xué)生有“一無所知”的情況。有些班學(xué)生英語課紀(jì)律比較好,但也有一部分學(xué)生上課雖然不講話,但出現(xiàn)“神游”狀態(tài),而且學(xué)生對于英語的領(lǐng)悟能力與接受能力不是很強(qiáng)?! ≌n時安排如下: 教學(xué)內(nèi)容 課時 Unit 1 Our School 6課時 Unit 2 What Time Is It? 6課時 Unit 3 Is This Your Skirt? 6課時 Recycle 1 3課時 期中復(fù)習(xí)檢測 3課時 Unit 4 It’s Warm Today 6課時 Unit 5 How much Is It? 6課時 Unit