小學(xué)一年級語文月亮的心愿原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 04:56本頁面
【正文】 《月亮的心愿》雖然是個童話故事，可內(nèi)容卻很豐富，思想寓意也很深刻。這樣的拓展后馬上追問生活中你有沒有向小烏鴉、珍珍這樣孝順父母長輩的事呢？學(xué)生發(fā)言十分精彩，思想、感情得到了凈化與升華?！ ≡诒菊n講到珍珍照顧生病的媽媽，是個懂事的好孩子時，教師講了烏鴉反哺的童話故事，學(xué)生在聽的過程中，深受感動。采用了讓學(xué)生從文中找，畫出來，并將生字在課文中的好朋友（詞語）也找到的方式初步識字；再讀課文，去課文中同生字寶寶打招呼再次識字；再讀文中的生詞；玩猜字游戲；讓學(xué)生間共同分享識字、記字的妙法；找小老師領(lǐng)讀等方式讓學(xué)生識字，這樣的過程，讓學(xué)生扎扎實實的學(xué)習(xí)了生字?！ ≡趯?dǎo)入這一環(huán)節(jié)，板書并讓學(xué)生自由談自己的`心愿，再板書“月亮的”，讓學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)生興趣高漲，效果很好！ 多種方法，巧識生字?！ ”竟?jié)課在教學(xué)方法過程的設(shè)計中，力求夯實語文基本功（識字、寫字、讀文）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生去自主學(xué)習(xí)、感悟，以體會文章的思想內(nèi)容。本單元的課文教育思想以宏揚尊敬長輩、孝敬父母為主。（要學(xué)生清楚烏鴉在媽媽老的時候，能處處照顧媽媽，多令人感動??！自己也應(yīng)體貼照顧家） 為他人再許個心愿。請你夸一夸。（說一說讀得怎么樣？） 三、精讀課文，熏陶
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