在幻燈片中插入圖形的說課稿(參考版)
2024-12-04 00:14本頁面
【正文】 緊接著講述一個小故事：有一天通過時光穿梭機，我們得知第二天天空將灑落很多金豆豆，同學們說說他倆誰會撿到呢？學生猜測并說出自己的想法。使用繪圖工具時要先畫出圖形再進行修飾，否則所有修飾工具都呈灰色顯示，無法使用。 任務(wù)3：圖形的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn) 在這一環(huán)節(jié)中，我的設(shè)計意圖是通過教師演示，學生練習來掌握旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的操作方法。 布置任務(wù)，逐個突破重難點； 任務(wù)1：自己動手試—試，在幻燈片中插入自選圖形 本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖，意在培養(yǎng)學生主動探索的學習習慣，在學生碰到問題以后再來解決，盡量讓學生講解，教師加以點撥和引導，使學生通過觀察操作，掌握插入圖形的方法，因為這部分是新授部分，所以教師首先做一個示范，然后，請同學們?nèi)ブ貜?fù)做一個插入不同的圖形過程，這時候教師可以請能夠完成的學生介紹方法并演示，然后點撥小結(jié)插入圖片的四個步驟： 第一步：打開PPT，插入空白演示文稿； 第二步：在視圖中的工具欄中找到繪圖； 第三步：點擊自選圖形中想要的圖形； 任務(wù)2：修飾圖形 這一環(huán)節(jié)讓學生動手修飾自己繪制的圖形，激發(fā)學生學習新知識的興趣，從而使學生主動探索設(shè)置填充顏色、設(shè)置線條顏色、修改線型、設(shè)置陰影、設(shè)置三維效果的方法。
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