十二生肖歌音樂(lè)教案(參考版)
2024-12-03 22:40本頁(yè)面
【正文】 ，供幼兒游戲時(shí)表演。 ?。?）孩子嘗試多形式演唱歌曲：男孩子唱，女孩子在“XX”處說(shuō)唱生肖名；女孩子唱，男孩子在“XX”處說(shuō)唱生肖名；分組演唱和說(shuō)唱等?！ ！ 。?）幼兒傾聽(tīng)完整演唱歌曲，初步熟悉歌曲旋律?！ 』顒?dòng)過(guò)程 ，初步感知歌曲 ?。?）師:知道十二生肖嗎？都有哪些生肖？ （2）你屬于哪個(gè)生肖? ?。?）老師帶來(lái)了一瘦關(guān)于十二生肖的歌曲，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，歌里唱到哪些生肖動(dòng)物?誰(shuí)在前?誰(shuí)在后? ?。?）聽(tīng)歌詞游戲：老師邊唱歌邊輪流拍幼兒肩膀，每唱四個(gè)生肖暫停?！ ?，掌握節(jié)奏說(shuō)唱，體驗(yàn)多種形式演唱的樂(lè)趣?！ ⌒“倏疲菏ぃ纸袑傧?，是中國(guó)與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。 整個(gè)活動(dòng)流程分三步：“魔語(yǔ)”→說(shuō)歌詞；“新魔語(yǔ)”→唱歌曲；挑戰(zhàn)隱藏圖標(biāo)的數(shù)量→多種方式演唱?！ 』顒?dòng)反思： 揭秘和挑戰(zhàn)的游戲符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)發(fā)展水平，這樣的游戲也深受他們喜愛(ài)?？筛鶕?jù)幼兒演唱的情況隨機(jī)調(diào)整藏起來(lái)的生肖數(shù)量?！ ?．男女生分別演唱藏起來(lái)的生肖和屏幕顯示的生肖歌詞?！ ∪?、完整學(xué)唱歌曲 1．將PP中部分動(dòng)物藏起來(lái)．幼兒唱屏幕顯示的生肖歌詞，教師唱藏起來(lái)的生肖歌詞。 B．教師再次演唱歌曲第一段，將另外三種動(dòng)物也隨機(jī)隱藏一種，并用“魔語(yǔ)”將藏起來(lái)的動(dòng)物找回來(lái)，幫助幼兒理解、記憶歌詞，學(xué)唱歌曲?！ ∮變合扔懻撽P(guān)于小老鼠的“魔語(yǔ)”，再用“魔語(yǔ)”來(lái)呼喚小老鼠?！ 〗處煟涸趺床拍茏屝±鲜笾匦禄貋?lái)呢?得用“魔語(yǔ)”呼喚它，“魔語(yǔ)”唱對(duì)了，它就回來(lái)，唱錯(cuò)了，它就回不來(lái)了?！ ．幼兒閉上眼睛聽(tīng)教師演唱，教師在演唱的過(guò)程中將小老鼠圖標(biāo)隱藏起來(lái)?！ ∮變簬е鴨?wèn)題傾聽(tīng)教師第二次演唱?！ ?1)幼兒帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師演唱歌曲第一段?！ 《?、玩‘魔語(yǔ)翻圖’游戲，分段理解記憶歌詞?！ ?．引出課題?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、玩“點(diǎn)將翻圖”游戲，初步感知歌曲 1．翻圖感知整首歌曲?！ ?．感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)?！ ?．感受民間歌曲的魅力?！ ∈じ枰魳?lè)教案5活動(dòng)目標(biāo)： 1．熟悉歌曲旋律，理解和記憶歌詞內(nèi)容，用游戲的方式學(xué)唱歌曲?！ 。ㄈ┞?tīng)音樂(lè)，編故事，看哪個(gè)小朋友編的故事生動(dòng)有趣？ （四）師 這首曲子以鋼琴和小提琴用音演奏，模仿母雞不停地咯咯叫，之后又用鋼琴模仿公雞報(bào)曉的啼叫——喔喔喔，公雞和母雞的叫聲有時(shí)此起彼落，有時(shí)交結(jié)在一起就象他
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