【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃范文 學(xué)生情況分析及改進提高措施: 學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對所學(xué)知...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃第二實驗學(xué)校李變杰一、教學(xué)內(nèi)容:本冊是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一冊教材。主要包括以下八個單元內(nèi)容:(一)認識更大的數(shù);(二)線與角;(三)乘法;(四)圖形的變化;(五)除法:(六)方向與位置:(七)生活中的負數(shù):(八)統(tǒng)計。二、教學(xué)目標1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性,體會大數(shù)的實際意義。通過操作活動,認識億以內(nèi)
2025-08-06 01:24
【摘要】第一篇: 四年級數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃 2009——2010學(xué)年度上期四年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃 基本情況: 三年級數(shù)學(xué)教研組有7個教學(xué)班,由4位中青年教師組成。四位教師的教學(xué)風(fēng)格各具特色,互補性較...
2024-10-29 02:09
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)解少輝2010-8-28 一、教材分析 (一)數(shù)與代數(shù) 1、第一單元“認識更大的數(shù)” 進一步認...
2024-10-25 07:25
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情簡析 本期我班有41名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握...
2024-10-29 01:18
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃教師:琚彩虹一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:四年級兩個班共有學(xué)生12人。大部分學(xué)生素質(zhì)較好,個別學(xué)生由于各方面原因暫時存在差異。從學(xué)生對知識的掌握方面來看,仍存在一些不利因素,有少部分學(xué)生,由于知識脫節(jié),單元知識能過關(guān),但綜合能力較差,對于概念理論知識理解過于膚淺,對知識運用也欠靈活,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁,計算能力
2025-08-08 03:17
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊冊教學(xué)計劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊冊教學(xué)計劃 一、班級情況分析 四年級男同學(xué)活潑好動,自我管理自我約束能力不強,但他們思維活躍。相對于男生,女生的抽象思維不...
2024-10-17 14:20
【摘要】2017-2018學(xué)年第一學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃與教學(xué)進度安排一、學(xué)情分析:本學(xué)期我所教的班級學(xué)生數(shù)為43人,其中男生25人,女生18人。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對所學(xué)知識掌握較好,并初步學(xué)會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到
2025-07-23 02:14
【摘要】北師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、教材分析:這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認識更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負數(shù)、線與角、圖形的變換、方向與位置統(tǒng)計等教學(xué)內(nèi)容。1.第一單元“認識更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進一步認識億以內(nèi)的數(shù)在實際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫的方法,認識近似數(shù)及其作用。2.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),
2025-08-06 01:49
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 北師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認識更大的數(shù)、線與角、乘法、運算律、方向與位置、除法、生活中的負數(shù)、可...
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 設(shè)計人: 學(xué)生情況分析及改進提高措施: 學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對所...
2024-11-20 22:03
【摘要】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃李家鄢小學(xué):劉裕萍一、學(xué)情分析:本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生4名,目前班級學(xué)生數(shù)為22人。從對學(xué)生初步了解來看,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,對數(shù)學(xué)不感興趣,學(xué)習(xí)被動,計算能力差。所以在新的學(xué)期里,我在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,要加強培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績。二、教材分析:主要內(nèi)容:本冊是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一
2025-08-07 00:38
【摘要】第一篇:2014秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 2014秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍...
2024-10-25 04:58
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教材解讀大邑縣東街小學(xué)數(shù)學(xué)組為了推進新課程的深入實施,切實提高課堂教學(xué)水平。我縣繼續(xù)開展了深度解讀教材活動,根據(jù)上級要求和我校實際安排了各級名師、教學(xué)骨干和熟悉北師大版1-12冊數(shù)學(xué)教材的教師共同研究,科學(xué)運用教材,分享解讀教材過程中彼此的困惑與經(jīng)驗,并按時上交了各項資料。具體分為四個小組:第一小組組長張伶俐第二小組組長付艷第三小組組長楊紅
2025-04-07 04:13
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊課程綱要第四組:王曉明吳淑榮賀慧琴呂淑婷王芳郝鳳玲課程名稱:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊課程類型:基礎(chǔ)型課程教學(xué)材料:北師大版課程教科書授課時間:60課時左右授課對象:四年級學(xué)生背景:四年級小學(xué)生思維形式開始向抽象思維過渡,憑借已有的知識經(jīng)驗對自然與生活中的現(xiàn)象有了一定的好奇心,具有強烈的探究欲望,此時需要教育者進行有目的的啟發(fā)與引導(dǎo)
2025-04-07 03:56