冬天里的小雪人教案(參考版)
2024-12-03 22:27本頁(yè)面
【正文】 三、分享交流 看看誰(shuí)的雪娃娃和別人的不同？ 學(xué)一學(xué)雪人的形態(tài)，體驗(yàn)樂(lè)趣?！ ∮變豪L畫，教師觀察指導(dǎo) 重點(diǎn)關(guān)注： 大圓在下，小圓在上；給雪娃娃添畫五官。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 冬季雪景、玩雪ppt、碎紙屑 幼兒繪畫用的藍(lán)色紙、各色炫彩棒 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲激趣 教師和幼兒一起撒雪花（碎紙屑），感受冬天下雪的情景?！ “l(fā)展幼兒的動(dòng)手能力?！ 《炖锏男⊙┤私贪?活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃，并大膽的為小雪人添畫五官?！ 剀疤崾尽 ”净顒?dòng)中，教師在引導(dǎo)幼兒觀察圖片的時(shí)候，可用手指著圖片的主要內(nèi)容，提示幼兒有重點(diǎn)地觀察圖片，并激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒連貫、完整地講述故事?！ 』顒?dòng)延伸 幼兒觀察雪人變小了（融化了），感知雪遇熱融化的現(xiàn)象。 教師：“小朋友圍著雪人做了哪些事情？” ?。ㄐ∨笥迅吲d地圍著雪人唱著歌，跳著舞） ?。?）觀察圖四、圖五?！ 〗處煟骸跋卵├?，地上、樹(shù)上、屋頂上都是什么樣的？”（下雪啦，地上、樹(shù)上、房頂上到處都是白白的） ?。?）觀察圖二?！ ∫龑?dǎo)幼兒逐一觀察?！ 〗處煟骸靶∨笥严矚g雪嗎？為什么？下雪的時(shí)候都可以做什么啊？” 教師：“今天，老師給你們帶來(lái)了一些圖片，看看下雪天里到底發(fā)生了哪些事情吧?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)圖片《雪人不見(jiàn)了》 雪人玩具。 學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖片并講述圖片內(nèi)容。這下小鴨和小狗才明白，雪遇到熱就會(huì)化成水。 圖三：小鴨和小狗在家吃飯，小鴨吃小魚，小狗啃著肉骨頭。堆好后小鴨和小狗回家了?！ ±蠋熜〗Y(jié)講述情況，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)雪遇到熱就會(huì)融化成水的道理?！ ≌?qǐng)小朋友將四張圖的內(nèi)容連起來(lái)，編成一個(gè)小故事講出來(lái)?！ D三：小鴨和小狗在干什么？請(qǐng)幼兒連貫講述圖三內(nèi)容?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 出示圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察后，教師提問(wèn)： 指圖一：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗慷蚜艘粋€(gè)什么樣的雪人？ 請(qǐng)幼兒分別回答以上問(wèn)題后，由個(gè)別幼兒連貫講述圖一內(nèi)容?！ ∈怯變簩?duì)冬天的特征有進(jìn)一步地了解?！ 《炖锏男⊙┤私贪?活動(dòng)目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒根據(jù)畫面，清楚的交代事情發(fā)生的順序，并理解雪人不見(jiàn)得原因。 五、展示幼兒作品。 四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 復(fù)習(xí)分泥（一分為二，把其中的一份再一分為二）。雪人的頭和身體是什么樣子的？ 三、教師示范制作雪人?！?
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