28好心的小雪人教學設(shè)(參考版)
2024-11-25 06:12本頁面
【正文】 小結(jié)： 今天的游戲到此結(jié)束，下面我宣布：獲得今天比賽的第一名是第組的同學，獲得第二名的是第組的 同學，獲得第三名的是第組的同學，他們將獲得由快樂主播親筆簽名的“水晶心”小卡片一張。 此過程結(jié)束后，累計各組得分，對大家進行加油鼓勵，激發(fā)學習的熱情！ 第四個游戲：勇闖表演關(guān) 游戲過程：讓學生戴上面具，分角色表演課文內(nèi)容。當小松鼠、小白兔和小鳥得到小雪人的幫助后說的話，是充滿感激之情的。） 分角色朗讀課文，讀前師生 共同分析：“一點兒、很餓很餓、直打哆嗦”等詞，語速稍慢，以體現(xiàn)小動物挨餓受凍，急需幫助的情景。 Ｃ、聽了老奶奶的話，小雪人會怎樣想？你想到了什么？ 學生自由發(fā)言，自由談感受，感悟心靈美的可貴。師板書（水晶心、真誠善良）。師板書（小松鼠、小白兔、小鳥）。請問，“水晶心”是什么意思？ 生：像水晶一樣閃閃發(fā)光、美麗的心靈。 然后讓學生想象小雪人沒有眼睛、鼻子和帽子后的模樣。 黑板上出現(xiàn)中心句，學生齊讀：“你的模樣變了，但是，你身體
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1