冬天里的小雪人教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。 欣賞兒歌。一根包裝好的棍子（一頭扎一根細(xì)針）?！ ∮螒颍赫覀€(gè)朋友碰一碰?！ 〗處煟骸敖裉焱娴酶吲d嗎？快樂(lè)嗎？如果感到快樂(lè)你就拍拍手，如果感到快樂(lè)你就拍拍肩……那請(qǐng)把我們的快樂(lè)傳給更多身邊的人吧?！ ◇w念泥工活動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅?！ 《?、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察?！ 〈髨A做雪人的身體，小圓做雪人的頭，按上二顆黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圓做小雪人的帽子?！ 偛判∨笥讯己苷J(rèn)真地做小雪人，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來(lái)，給全班的小朋友欣賞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?。ㄗ詈迷谘┖笊洗苏n）圖片一套?！ D四：小鴨和小狗吃完飯出來(lái)一看，雪人不見(jiàn)了，小朋友講一講是怎么回事？請(qǐng)小朋友連貫講述圖四內(nèi)容?！ ≈v述內(nèi)容參考： 圖一：下雪天，小鴨和小狗在高高興興地堆雪人，他倆堆了一個(gè)圓腦袋大肚皮的雪人，用小桶做他的帽子，用小紅果做他的眼睛，用紅蘿卜做他的鼻子，用小雪球做他的手，小雪人換咧著嘴笑呢?！ D四：他倆吃完飯說(shuō)：“咱們?nèi)タ纯葱⊙┤税桑 背鰜?lái)一看，雪人不見(jiàn)了，只見(jiàn)地上有一堆水，他倆覺(jué)得很奇怪，這是怎么一回事？雪人哪里去了？一個(gè)聰明的小朋友告訴他們，雪人被紅紅的太陽(yáng)一曬就化成水了?！ ±斫庠~語(yǔ)“融化”，能大膽講述雪人前后的變化過(guò)程。” ?。ǘ┱归_(kāi)部分： 出示五幅圖片，請(qǐng)幼兒自由觀察，了解圖片大意。 教師：“雪地里的小朋友都在做哪些游戲？” （雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有兩個(gè)小朋友正在堆雪人） 教師：“雪人的眼睛、鼻子是什么樣的？它戴著什么樣的帽子，圍著什么樣的圍巾？”（雪人有黑眼睛、紅鼻子，戴著紅帽子，圍著花圍巾） （3）觀察圖叁?！ ∮袟l件的地方，可帶幼兒到室外讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?！ ◇w驗(yàn)冬天明顯的季節(jié)特征?！ √釂?wèn)：下雪天，我們可以玩什么游戲？ 教師根據(jù)幼兒的回答，點(diǎn)擊相應(yīng)的ppt 教師小結(jié)：下雪天雖然很冷，但是我們可以玩很多好玩的游戲：堆雪人、打雪戰(zhàn)、滾雪球、坐雪橇等等，雪地里的游戲真好玩呀！ 二、聯(lián)想創(chuàng)作 繼續(xù)欣賞PPT：小狗和大象也來(lái)堆雪人了，瞧！大象滾雪球，滾呀滾，滾出一個(gè)大雪球，小狗滾呀滾，滾出一個(gè)小雪球，小雪球坐在大雪球上 雪娃娃除了圓圓的身體和圓圓的頭，還有什么呢？ 教師小結(jié)：大雪球，小雪球，小雪球坐在大雪球上，黑黑眼睛長(zhǎng)鼻子，嘴巴彎彎笑哈哈，白白胖胖雪娃娃。
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