八年級下冊生物教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 八年級下冊生物教學(xué)工作計劃 。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述，數(shù)字表格，示意圖，曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果?！ 」膭顚W(xué)生自己觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施。 為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思?！ 〗M織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流?！ ∷摹⒕唧w措施和方法 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。這個學(xué)期要想辦法繼續(xù)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步的提高。經(jīng)過一學(xué)期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并取得較好的成績。同時，注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢?。實施教學(xué)時，盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗到學(xué)習(xí)生物的樂趣如：進(jìn)行課堂比賽等?！ ?5)學(xué)生能將生物知識運用到日常生活當(dāng)中。 (3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 在新課標(biāo)下，我們生物要實現(xiàn)的是： (1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過課堂教學(xué)和課外實踐活動的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。堅持為每一個學(xué)生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想?！ ∽约簞偨佑|生物教學(xué)，存在很多不足的地方，應(yīng)多聽其他生物教師的課，多與他們進(jìn)行教研。平時對后進(jìn)生多加以輔導(dǎo)，不讓任何一個學(xué)生落后，輔導(dǎo)的同時更要做好學(xué)生的思想工作?！ 「鶕?jù)學(xué)生的情況，采用最為有效的教學(xué)方法?！ 湔n時要不斷的進(jìn)行設(shè)疑，接著給與合理的解答，從學(xué)生考慮會有什么樣的疑問。通過結(jié)合實際的學(xué)習(xí)，學(xué)生會明白很多日常生活中的情況及其成因。生物是一門自然科學(xué)，很多知識都是我們身邊的事物就有的。一方面檢查學(xué)生的知識掌握情況，另一方面培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心理。進(jìn)而了解學(xué)生的情況，做到心中有數(shù)?！ ≡诮虒W(xué)中要調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生都愛好生物這一學(xué)科。認(rèn)真準(zhǔn)備電子教案和平時教學(xué)教案。采用學(xué)生最易懂最易接受的教學(xué)方法，達(dá)到事半功倍的成效。備課不僅要備教材還要備學(xué)生，備教學(xué)方法。 培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?！ ∵M(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣?！ 【慕M織和策劃好課堂教案?！ W(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促
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