【摘要】 五年級《可能性》評課稿 《可能性》是人教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容,本節(jié)課重點(diǎn)在于使學(xué)生初步體驗現(xiàn)實生活中存在的確定與不確定現(xiàn)象,能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語來描述生活中的一些事...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 這部分內(nèi)容是學(xué)生在三年級對可能性的大小有了充分的體驗之后,通過讓學(xué)生進(jìn)行摸球游戲從而引出用分?jǐn)?shù)來表示可能性,讓學(xué)生能辨別游戲是否公平...
2024-11-10 02:39
【摘要】第一篇:可能性評課 【聽評記錄】 孔老師參加“一師一優(yōu)課”活動的錄制,我校老師集體參與觀課,通過觀課,感受到一節(jié)優(yōu)質(zhì)課離不開老師平時的業(yè)務(wù)積淀,細(xì)心的打造,這次課讓我們受益匪淺,有以下幾點(diǎn)值得我們...
2024-10-25 17:14
【摘要】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材五年級上冊拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來。(2)試驗完成后思考:正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的關(guān)系。操作要求:組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)192103114
2024-08-15 13:37
【摘要】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材五年級上冊執(zhí)教:農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來。(2)試驗完成后觀察試驗結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?操作要求:學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1
2024-11-10 21:10
【摘要】《可能性》這部分內(nèi)容是新課標(biāo)中新增的內(nèi)容,屬于統(tǒng)計與概率的范疇。你知道五年級可能性教 學(xué)反思是什么嗎?接下來就是為大家整理的關(guān)于五年級可能性教學(xué)反思,供大家閱讀! 五年級可能性教學(xué)反思篇【1】 ...
2024-09-16 10:12
【摘要】第一篇:五年級《可能性》教學(xué)設(shè)計 可能性 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)第五冊P105頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): (一)通過猜測、體驗、驗證等游戲活動使學(xué)生初步感受、體會有些事件的發(fā)生是...
2024-11-09 13:43
【摘要】學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:可能性(1)教材P44例1及教材練習(xí)十一第1、2、3、4題。教材分析:可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個領(lǐng)域中“統(tǒng)計與概率”中的一部分,“統(tǒng)計與概率”中的統(tǒng)計初步知識學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)涉及,但概率知識對于學(xué)生而言還是一個全新的概念,它是學(xué)生以后學(xué)習(xí)有關(guān)知識的基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)內(nèi)容是事件發(fā)生的不確定性和可能性,并能知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)關(guān)鍵是如何
2025-06-10 14:27
【摘要】第一篇:五年級《可能性》教學(xué)反思 五年級《可能性》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編...
2024-10-25 15:10
【摘要】第一篇:五年級上冊可能性教學(xué)反思 五年級上冊《可能性》教學(xué)反思九里坪中心小學(xué) 邵必雄 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是: 1、初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性; 2、初步能用“一定”“可能”“不可能”等...
2024-11-09 13:06
【摘要】第一篇:五年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計 《可能性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P99-100,例1,做一做,練習(xí)二十第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、初步體驗事件發(fā)...
2024-11-09 13:38
【摘要】五年級《統(tǒng)計與可能性》說課稿范文 今天,我說課的內(nèi)容是西師版教科書五年級上冊第六單元《統(tǒng)計與可能性》的第一課時《事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性》。下面,我將從以下幾個方面進(jìn)行說課。...
2025-04-05 12:07
【摘要】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性,并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。(一定)(一定)(不可能)(可能)(可能)1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小
2025-01-16 21:48
【摘要】小東關(guān)小學(xué)牛艷紅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過游戲體驗事件發(fā)生的可能性有大有小,且可能性的大小與物體的數(shù)量有關(guān)。2、知道事件發(fā)生的三種情況:可能、一定、不可能。3、列舉事件發(fā)生的所有可能,探討發(fā)生可能性的大小,從而體驗事件的確定性和不確定性?!稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€比較大哪個比較?。恐羔?/span>
2024-11-28 14:50
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上期《可能性》教學(xué)評課稿執(zhí)教:戴祝芳評課:陳冬嬌“可能性”這一教學(xué)內(nèi)容在目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是一個全新的內(nèi)容,本堂課主要使學(xué)生初步體驗現(xiàn)實世界中存在的不確定現(xiàn)象,能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語來描述生活中的一些事件發(fā)生的可能性,并能和同伴交換想法。“可能性”問題在生活中比較常見,但是比較抽象,小學(xué)生在學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容時,
2024-11-23 05:39