二年級教師個人教學工作計劃(參考版)
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)?！ 〖訌娭庇^教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。難點是識字、寫字和課文的朗讀?！ ∪⒔滩牡闹攸c和難點分析 本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。了解日記的格式，學習寫日記?！ 懺捰信d趣，能把看到的、想到的`寫下來。 逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞?！ ≌J識課文中出現(xiàn)的常用標點符號?！ ∧荛喿x淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段?！ ∠矚g閱讀，對閱讀有興趣。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用?！ ≌J識450個漢字，會寫350個生字。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點?！ ∫?、學生情況分析 二年級共有學生63人，由于剛任教這個班，對學生的各方面還不是太了解?！ ≡陂喿x教學中，重視朗讀指導?！ ≡诓患又貙W生負擔的情況之下，引導學生發(fā)現(xiàn)生字與熟
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