三年級(jí)語文果園機(jī)器人評(píng)課稿(參考版)
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 然后在學(xué)生點(diǎn)明有趣在于運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，鼓勵(lì)孩子們通過自己的朗讀將有趣表現(xiàn)出來，再讓孩子們打開想象的翅膀，先寫下自己想發(fā)明的機(jī)器人，再寫下會(huì)有哪些本領(lǐng)？并運(yùn)用比喻和擬人的手法進(jìn)行寫話訓(xùn)練，然后讓孩子課堂上直接匯報(bào)，培養(yǎng)了孩子們的口頭交際能力和口頭表達(dá)能力。”等等句子。三、運(yùn)用修辭手法，模仿寫話。
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