七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 六、教學(xué)進(jìn)度和重大活動安排 周次 。平時對后進(jìn)生多加以輔導(dǎo)，不讓任何一個學(xué)生落后，輔導(dǎo)的同時更要做好學(xué)生的思想工作?！ 「鶕?jù)學(xué)生的情況，采用最為有效的教學(xué)方法?！ 湔n時要不斷的進(jìn)行設(shè)疑，接著給與合理的解答，從學(xué)生考慮會有什么樣的疑問。通過結(jié)合實際的學(xué)習(xí)，學(xué)生會明白很多日常生活中的情況及其成因。生物是一門自然科學(xué)，很多知識都是我們身邊的事物就有的。一方面檢查學(xué)生的知識掌握情況，另一方面培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心理。進(jìn)而了解學(xué)生的情況，做到心中有數(shù)?！ ≡诮虒W(xué)中要調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生都愛好生物這一學(xué)科。認(rèn)真準(zhǔn)備電子教案和平時教學(xué)教案。采用學(xué)生最易懂最易接受的教學(xué)方法，達(dá)到事半功倍的成效。備課不僅要備教材還要備學(xué)生，備教學(xué)方法?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣?！ 【慕M織和策劃好課堂教案。本單元突出了人與生物圈的關(guān)系，是以“生物圈中的人”為主題展開的人類生物學(xué)、人體生理學(xué)、環(huán)境生物學(xué)等科學(xué)的綜合。本章重點是通過實例分析、模擬探究和擬定計劃等活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識人類與環(huán)境的密切關(guān)系。第二部分包括第二、三、四、五、六章，這部分的教學(xué)通過多種探 究活動，引導(dǎo)學(xué)生了解人的食物來源于環(huán)境，人體生命活動的能量供應(yīng)，人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸，人體內(nèi)廢物的排出，以及人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動。第一部分是第一章人的由來。下面對教材內(nèi)容作基本分析： 《生物學(xué)》下冊僅一個單元——生物圈中的人?！ ?．情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 認(rèn)同科學(xué)實驗的重大意義；認(rèn)同科學(xué)研究是一個不斷發(fā)展的過程，人們在研究的過程中，隨著研究手段和研究方法的不斷改善，對某一問題的認(rèn)識，不斷有
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