【精華】九年級教學教學計劃三篇(參考版)
2024-12-03 05:52本頁面
【正文】 【【精華】九年級教學教學計劃三篇】 。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學反應(yīng)。在組織課外活動時，應(yīng)注意充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣?！ 。?、積極開展化學課外活動。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向?！ ∥?、具體措施 ?。薄⒓訌妼嶒灲虒W 實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀 察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法?！ ⑶谟谒伎?、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神?！ ?，關(guān)注與化學有關(guān)的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識?！ 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀 ： ，發(fā)展學習化學的興趣?！ ?，解決一些簡單的化學問題?！ 。ǘ┻^程與方法： ，能提出問題，進行初步的探究活動?！ ?，并能以此分析有關(guān)的簡單問題?！ ∷?、具體目標 ?。ㄒ唬┲R與技能： 、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，能用簡單的化學語言予以描述。由于是九年級剛開設(shè)的新課程，所以學生多處于同一起跑線上；要求教師了解學情、因材施教。連同序言，一共25個課題?！ ∥?、教學進度安排： 第一周：總結(jié)上學期所學知識，練習上學期期末考試內(nèi)容； 第二周至第三周：機械功與機械能 第四周至第七周：電學； 第八周至第十周：電磁學； 第十一周：期中復習、考試 第十二周至十四周：內(nèi)能 第十五周至十七周：電功與電功率 第十八周至十九周：能源與可持續(xù)發(fā)展 第二十周：期末復習、考試。 充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術(shù)。以此達到培養(yǎng)學生的能力，鞏固學生所學的知識。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動?！ ￠_展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。所以，教師在教學過程
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1