自己的事情自己干說課稿(參考版)
2024-12-03 04:26本頁面
【正文】 。通過活動探究，充分調動學生的學習積極性和主動性。板書如下： 自己的事情自己干 自立人生少年始 人生需自立 （1）自立的含義P34 （2）自立的具體表現P35 （1）自立的重要性P36 （2）自立的必要性P38 學習方面 生活方面 處理社會問題方面 八、教學效果預估 預計本課教學效果良好。 滴自己的汗， 吃自己的飯， 自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上， 不算是好漢！ 陶行知 (四)歸納小結，交流感悟 通過本堂課的探究 我經歷了．．．．．． 我體會了．．．．．． 我感受了．．．．．． (五)課后演練，張揚個性 “今天我當家” 要求：由學生在周六一天當家長，安排家中事務 目的：使學生在鍛煉過程中發(fā)現問題，從而為下一課如何培養(yǎng)自立能力打下鋪墊。明確自立對中學生的成長有利： （1）、自立使人的生活能力、心理和道德品質都得到鍛煉。中國孩子病了，回大本營睡覺；日本孩子病了硬挺著走到目的地。上路時，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿食品和野營用具；中國孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是
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