七年級政治自己的事情自己干(參考版)
2024-11-16 16:36本頁面
【正文】 。 如果我們不能從現(xiàn)在起 ， 就在父母和老師的幫助下 ， 自覺地儲備自立的知識 ，鍛煉自立的能力 ， 培養(yǎng)自立的精神 ， 就難以在未來的社會中自立 自立人生少年始，但對于小毛來說，“亡羊補牢，為時不晚”，大學就是半個社會，小毛可以充分利用這個機會來鍛煉自己的自立能力。他既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的辦法，只好在浴室里嚎啕大哭。中午報完到，家人幫小毛把床鋪鋪好，宿舍打掃干凈，家人千叮嚀萬囑咐小毛要學會照顧自己，小毛不耐煩的送走了家人。（提示：從德、智、體、美、勞等方面寫） 格式： 該同學 …… 大毛是自己坐著火車趕來學校的，開學那天，他獨自一人去報了到。一學期很快就過去了，學校要評三好學生了。自立可以培養(yǎng)吃苦耐勞 、 珍惜勞動成果 、 注重家庭親情 、 尊重他人等品質(zhì) ， 并且還能提高動手能力和解決問題的能力 ， 增強信心 ，培養(yǎng)責任心 。 情景一：放學前，語文老師讓他倆幫忙把辦公桌上的物品整理一下； 情景二：剛回到家，奶奶正在洗衣服；爺爺正在看報紙，讓他給倒杯茶； 情景三：做作業(yè)的時候，遇到一道難題，怎么也解不出來； 情景四：今天家人都外出了，午飯怎么解決。半小時后，媽媽終于來把小毛接回家了，回到家中，爺爺問毛毛學校好不好玩啊，小毛的腦袋搖得像個撥浪鼓似的。 ?大毛一天生活中的自立表現(xiàn) 關(guān)鍵詞：學習 生活 社會 ①學習自立：自主地科學地安排自己的學習； ②生活自立：獨立科學地安排自己的生活； ③處理社會問題自立：自主地處理自己所遇到的社會問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)； 小毛是家里的“慣寶寶
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