【摘要】 《叮叮咚咚》教案 《叮叮咚咚》教案1 【設(shè)計意圖】 一次飯吃好后請幼兒自己去放碗時的驚奇發(fā)現(xiàn)。有兩三個幼兒一起去放碗,這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進行敲打起來……敲的孩子...
2024-12-03 01:49
【摘要】 幼兒園托班《叮叮咚咚》音樂教案參考 【提要】該篇《幼兒園托班音樂教案:《叮叮咚咚》》由應屆畢業(yè)生小編特別為需要幼兒園教案的朋友收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下: 【設(shè)計意圖】 一次飯吃好后請幼兒...
2024-12-04 22:09
【摘要】 幼兒園中班音樂公開課教案《雨點叮叮咚》含反思 中班音樂公開課教案《雨點叮叮咚》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒了解春天的雨給大自然和人們帶來的好處,知道下雨時如何保護好自己的身體,...
2024-10-07 02:07
【摘要】 幼兒園中班音樂公開課教案?雨點叮叮咚?含反思 中班音樂公開課教案?雨點叮叮咚?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒了解春天的雨給大自然和人們帶來的好處,知道下雨時如何保護好自己的身體,...
2024-10-01 10:06
【摘要】 咚咚嗆教案 教學目的: 。 ,雨聲和雷聲。 ,能與同學合作表演,并從中體驗到創(chuàng)編的樂趣。 教學重點: 引導學生用人聲,打擊樂器和其他音源模仿風聲,雨聲和雷聲。 教學難點: 指導和協(xié)...
2024-12-03 23:01
【摘要】中班歌唱咚咚鏘教案 中班歌唱咚咚鏘教案1一、活動目標 1、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏,初步學習分角色演唱歌曲。 2、借助敲鼓和鑼兩種樂器的動作,提示記憶歌詞,體驗鼓和鑼對話的...
2024-12-03 22:07
【摘要】 幼兒園小班語言教案?咚咚咚,誰在家? 小班語言游戲教案?咚咚咚,誰在家? 【活動設(shè)計】 ?咚咚咚,誰在家?是一個很有趣的翻翻書,結(jié)合圖畫,經(jīng)過觀察理解單頁單幅圖畫書,使幼兒能把內(nèi)...
2024-09-30 18:29
【摘要】 幼兒園小班語言教案《咚咚咚,誰在家》 小班語言游戲教案《咚咚咚,誰在家》 【活動設(shè)計】 《咚咚咚,誰在家》是一個很有趣的翻翻書,結(jié)合圖畫,經(jīng)過觀察理解單頁單幅圖畫書,使幼兒能把內(nèi)...
2024-10-06 19:00
【摘要】1 中班科學叮叮當教案反思 這是中班科學叮叮當教案反思,是優(yōu)秀的中班科學教案文章, 供老師家長們參考學習。 活動目標 1、知道不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。 2、體驗探索的樂趣。 活動...
2024-08-15 16:48
【摘要】大班公開課《心跳咚咚咚》說課稿 在教學目標上,主要讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下,運動言語、肢體動作表現(xiàn)心跳運動,通過活動及講解使幼兒懂得保護心臟的重要意義,為了順利完成這一系列活動,我將準備一張貼...
2024-12-04 01:16
【摘要】《我的小鼓響咚咚》小班語言教案 教學意圖: 對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,幼兒園的一切事物都是生疏的,新鮮的,他們對于如何在集體中學習,生活,如何與他人相處,毫無經(jīng)驗。因此,培養(yǎng)孩...
2024-12-03 01:17
【摘要】 中班科學叮叮當教案反思 這是中班科學叮叮當教案反思,是優(yōu)秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標 1、知道不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。 2、體驗探索的樂趣。 活動準備 ...
2024-09-30 16:32
【摘要】第一篇:科學教案小班科學活動叮叮當 小班科學活動叮叮當 活動目標: 1、感知日常生活中各種不同的聲音,嘗試分辨一些不同的聲音。 2、知道耳朵能聽聲音,要保護好耳朵?;顒訙蕚洌? 1、每人一個小...
2024-11-19 02:32
【摘要】《鐘聲叮叮當》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容:聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當》二、教學目標:1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風格的美妙的“鐘聲”音樂,喚起學生心底的遐想,使之樂于參與音樂活動,增強音樂學習的熱情和興趣。2、能用準確的節(jié)奏、正確的
2024-11-23 01:19
【摘要】小鼓響咚咚教學內(nèi)容::小鼓響咚咚do:一根竹竿容易彎教學目標:、活潑、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學生要懂得關(guān)心別人。do,唱準其音高。能快速、準確的排列出以學過的各音的高低順序。。訓練一定的合作能力。,領(lǐng)略湖南民歌的風采。懂得團結(jié)起來力量大的道理。教學重點:以親切、活潑、風趣的情
2024-12-09 11:03