【摘要】《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 教學(xué)目標(biāo)； 1、學(xué)會向人請教的一般方法，注意有禮貌，說話得體。 2、學(xué)會運用不同方式提出不同問題，培養(yǎng)應(yīng)變能力。 ...
2024-12-03 01:19
【摘要】第一篇：口語交際學(xué)會請教教學(xué)設(shè)計 口語交際—— 《學(xué)會請教》教學(xué)設(shè)計 婁莊中心小學(xué)張壽明 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版五年級上冊第一單元口語交際 設(shè)計理念： 創(chuàng)設(shè)多種交際情境，為學(xué)生提供口語交際的...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇：《口語交際請教》的創(chuàng)新教案 【教學(xué)設(shè)想】 使學(xué)生理解并掌握在不同場合中向別人請教的方法及注意事項。通過觀察、練說、討論、角色體驗、評價等方式來培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、口語交際能力和評價能...
2024-11-03 22:26
【摘要】設(shè)計理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“口語交際應(yīng)以貼近生活的話題為主組織教學(xué)”，而作客正是生活中常遇到的事。應(yīng)該說，學(xué)生在這方面有一定的生活經(jīng)驗。于是，我設(shè)計了符合學(xué)生生活實際的情境，以此調(diào)動學(xué)生的生活感知、生活積累，讓學(xué)生說得具體，說得真實，說得有趣，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，同時讓學(xué)生知曉作客的基本禮儀，力求體現(xiàn)口語交際“生活化”、“實用化”的特點。
2024-11-26 01:09
【摘要】口語交際四——學(xué)會生存一、創(chuàng)設(shè)情境--引話題（3分鐘10：50-10：53）1、同學(xué)們，之前閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說給我們留下了深刻的印象。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難（缺水、缺食物、防野人、野生動物的攻擊），頑強生存下來的精神，使他成為一個英雄的象征。雖然像他這樣的遭遇在我們現(xiàn)代文明社會很少遇到,但在我們的生活中往往會有許多意想不
2025-05-15 02:21
【摘要】第一篇：口語交際學(xué)會生存教案 口語交際四——學(xué)會生存 一、創(chuàng)設(shè)情境--引話題（3分鐘10：50-10：53） 1、同學(xué)們，之前閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說給我們留下了深刻的印象。魯濱孫在荒島上...
2024-10-13 11:44
【摘要】口語交際《學(xué)會拒絕》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《學(xué)會拒絕》科目語文年級五年級上冊教學(xué)時間2013年9月20日學(xué)習(xí)者分析口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力，為培養(yǎng)學(xué)生“在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”，根據(jù)小學(xué)5～6年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，編制了本次口語交際內(nèi)容“學(xué)會拒絕”，“學(xué)會拒絕，實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)會生活，
2025-04-20 00:09
【摘要】在口語交際的實踐中學(xué)會交際-—蘇教版五年級下冊口語交際教材分析與教學(xué)建議靈山縣新星小學(xué)黃麗娟一、目標(biāo)解讀 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于口語交際的總目標(biāo)是：“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！钡谌龑W(xué)段的階段目標(biāo)主要有以下幾個：①與人交流能尊重和理解對方。②樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。③聽他
2025-06-12 23:35
【摘要】第一篇：學(xué)會贊美口語交際 《學(xué)會贊美》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解贊美在人際交往中的重要性，懂得贊美的力量，掌握贊美的原則與技巧。 2、學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，在實際生活中運用贊美的原則與...
2024-11-16 00:03
【摘要】1 口語交際《學(xué)會解釋》 [教材簡析] 學(xué)會解釋是蘇教版六年制第十一冊練習(xí)1的一項交際說話練 習(xí)。本題訓(xùn)練很重要的一點就是要教育學(xué)生遇到被別人誤會的時候 要冷靜，態(tài)度要誠懇、心平氣和地把...
2025-08-07 00:25
【摘要】第一篇：《口語交際請教》教學(xué)設(shè)計及反思 教材解析： 這次口語交際的主題是“請教”。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到不好解決的問題時，可以向別人請教。請教不僅能讓學(xué)生解決自己不能解決的問題，而且能幫助學(xué)生學(xué)會一項...
【摘要】第一篇： 口語交際——學(xué)會贊美 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、明確贊美的對象，弄清他們在哪方面需要贊美。 2、利用圖畫情境，激發(fā)學(xué)生的想象，引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z言，較準(zhǔn)確地贊美他人，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力...
2024-11-04 18:51
【摘要】學(xué)會贊美（口語交際）大堡子小學(xué)徐春曹【教學(xué)課題】口語交際《學(xué)會贊美》【教材分析】本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版）語文四年級上冊第三單元的口語交際。本次口語交際訓(xùn)練有兩項要求：一是練習(xí)根據(jù)不同情境，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，真誠贊美他人；二是在口語交際訓(xùn)練中引導(dǎo)學(xué)生真誠待人，陶冶情操。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、
2024-11-27 12:14
【摘要】1 口語交際故事·學(xué)會解釋 遲到后 單小英早上乘車去學(xué)校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。 她繞道趕到學(xué)校，遲到了5分鐘。單小英背著書包，氣喘吁吁地跑 到教室門口。 她見教室門關(guān)著，輕...
2025-08-07 01:06
【摘要】湘教版三年級語文上冊第二單元，尊重他人的前提下與人交談。，尊重他人，禮貌待人的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，大家經(jīng)常與人交談，但是你們都知道如何與他們對話嗎？小晶這樣和媽媽說話對不對呢？你認(rèn)為李理是故意扔文具盒的嗎？彭林為什么上學(xué)遲到了？上面幾
2024-12-17 17:16
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