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正文內(nèi)容

20xx年一年級(jí)教師上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃文本(參考版)

2024-12-02 22:18本頁面
  

【正文】   四、課時(shí)安排  數(shù)一數(shù) 2課時(shí) 第一周  比一比 3課時(shí) 第二周  1—5的認(rèn)識(shí)和加減法 10課時(shí) 第三至五周 ?、?—5的認(rèn)識(shí)  ②加減法的初步認(rèn)識(shí) ?、?的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法  認(rèn)識(shí)物體和圖形 3課時(shí) 第六至七周  分類 2課時(shí) 第八周  6—10的認(rèn)識(shí)和加減法 20課時(shí) 第九至十四周  ①7的認(rèn)識(shí)和加減法 ?、?的認(rèn)識(shí)和加減法  ③10的認(rèn)識(shí)和有關(guān)10的加減法 ?、苓B加、連減、加減法混合  實(shí)踐活動(dòng):數(shù)學(xué)樂園 1課時(shí)  11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 4課時(shí) 第十五周 ?、贁?shù)11—20各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù) ?、?0加幾的加法和相應(yīng)的減法  認(rèn)識(shí)鐘表 2課時(shí) 第十六周  20以內(nèi)的進(jìn)位加法 11課時(shí) 第十六至十八周  ①9加幾 ?、?加幾  ③2加幾  實(shí)踐活動(dòng):我們的校園 1課時(shí)  總復(fù)習(xí) 4課時(shí) 第十九至二十一周 。  加大培優(yōu)輔差的力度,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,作業(yè)做到面批面改,使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,力爭(zhēng)做到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步階段不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?! ≡谡n堂上多用兒童化的語言,多給學(xué)生微笑和鼓勵(lì),努力做一名學(xué)生喜歡的老師,從而使學(xué)生親其師而信其道。  三、教學(xué)措施  認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,認(rèn)真上課批改作業(yè),用教師的言行來影響學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)?! 、菡J(rèn)識(shí)鐘表。 ?、鄹鶕?jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)  ①熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 ?、莩醪綄W(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?! 、郾容^熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。  教學(xué)重點(diǎn) ?、僬莆諗?shù)的順序和大小及10以內(nèi)各數(shù)的組成?! 、崤囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?! 、叱醪秸J(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)?! 、苷J(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”、“ ?、葜庇^認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓?! 、诔醪街兰印p法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。  二、教材分析  教學(xué)內(nèi)容  一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類,11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?! ∑?、課時(shí)安排:  共計(jì)約61課時(shí)  數(shù)一數(shù)……………………………約1課時(shí)  比一比……………………………約2課時(shí)  1—5的認(rèn)識(shí)和加減法……………約10課時(shí)  認(rèn)識(shí)物體和圖形…………………約3課時(shí)  分類………………………………約2課時(shí)  6—10的認(rèn)識(shí)和加減法…………約21課時(shí)  11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)………………約4課時(shí)  認(rèn)識(shí)鐘表…………………………約2課時(shí)  20以內(nèi)的進(jìn)位加法………………約12課時(shí)  總復(fù)習(xí)……………………………約4課時(shí)`2021年一年級(jí)教師上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃文本  一、基本情況  一年級(jí)有學(xué)生*人,其中男生*人,女生*人?! 〖訌?qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。  四、教學(xué)重點(diǎn):  20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法  五、教學(xué)難點(diǎn):  進(jìn)位加法  六、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施: 
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