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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案與領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”專題教育整改工作方案匯編(參考版)

2024-11-26 00:47本頁面
  

【正文】 局專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分利用自治區(qū)政府信息公開統(tǒng)一平臺、局門戶網(wǎng)、貴港日報、二樓交易大廳LED屏等平臺,做好領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題、整改落實的宣傳報道工作。各科室要配合領(lǐng)導(dǎo)干部的邊學(xué)邊查邊改工作,做好相關(guān)服務(wù)工作,確保領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊查邊改工作出實效。要把查擺問題和整改落實相結(jié)合,堅持邊學(xué)邊查邊改,立查立改,促進問題的解決和改進。要高度重視,從嚴(yán)從實認(rèn)真查擺問題,推動認(rèn)識深化、行動自覺,強化整改落實。領(lǐng)導(dǎo)干部對列出的問題,要制定具體的整改措施,一項一項抓好整改落實,確保實效。深刻剖析問題原因,對于工作中出現(xiàn)的問題要從個人思想深處找原因。認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實”的要求,查找自己存在的“不嚴(yán)不實”的問題,并列出個人問題清單。通過與班子成員、普通職工談心談話、學(xué)習(xí)研討、交流體會、相互啟發(fā),互相提醒,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。通過向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報思想動態(tài)和業(yè)務(wù)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)指出本人存在的“不嚴(yán)不實”問題。局專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部做好基層調(diào)查研究、個別訪談、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,查找自身存在“不嚴(yán)不實”問題的意見建議。要做到真正把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把實際思想和工作擺進去,使查擺體現(xiàn)個性化特點。四、方法步驟及時間要求(一)個人自查(6月底前)。(四)著力查擺“為官不為”問題。(三)著力查擺“為官不實”問題。(二)著力查擺“為官不廉”問題。(一)著力查擺“為官不正”問題。二、時間要求查擺問題貫穿于專題教育的始終,從5月份開始,到12月底結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”專題教育整改工作方案根據(jù)市委辦提出的在“三嚴(yán)三實”專題教育活動中“堅持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,提出整改對策,一項一項整改”的要求,為做好我局處級領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊查邊改工作,現(xiàn)結(jié)合我局實際情況,制定如下方案。開展“三嚴(yán)三實”專題教育要與貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于維護xx社會穩(wěn)定和長治久安的決策部署結(jié)合起來,與深入推進xx年度自治區(qū)經(jīng)濟和信息化重點工作任務(wù)結(jié)合起來,與抓好委系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的后續(xù)整改結(jié)合起來,與深入推進委系統(tǒng)“訪民情、惠民生、聚民心”活動結(jié)合起來,與深入推進委系統(tǒng)“四型兩化”機關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,不能以抓活動的形式開展專題教育。同時,要注重總結(jié)提煉專題教育的經(jīng)驗和成果,適時報送自治區(qū)黨委組織部。大力挖掘身邊的先進典型,用身邊事教育身邊人,增強宣傳教育實效。充分運用委門戶網(wǎng)站、微信群等宣傳平臺,加強宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。對發(fā)現(xiàn)專題教育搞形式、走過場的,將嚴(yán)肅問責(zé)。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況,委黨組將定期不定期派出督導(dǎo)組,采取列席學(xué)習(xí)研討會、現(xiàn)場督查、明查暗訪、專項調(diào)研等方式,了解掌握情況,推動責(zé)任落實。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的內(nèi)容,作為干部選拔任用的重要依據(jù)。各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委、委“訪惠聚”活動臨時黨委、委機關(guān)黨委主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自研究部署,帶頭參加專題教育。(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要強化制度的剛性約束,堅決維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。在黨的群眾路線教育實踐活動中出臺的一系列制度規(guī)定,要切實抓好貫徹執(zhí)行,防止打折扣、搞變通,防止“破窗效應(yīng)”,防止制度成為“稻草人”。抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要持續(xù)深化黨的群眾路線教育實踐活動整改和專項整治,不折不扣落實整改方案、兌現(xiàn)整改承諾,鞏固和拓展教育實踐活動成果。抓好突出問題整改。堅持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,列出“不嚴(yán)不實”問題清單,一項一項整改,并在一定范圍內(nèi)作出整改承諾,接受群眾監(jiān)督。會上,要開展積極健康的思想斗爭,誠懇地自我批評,出以公心、與人為善地相互批評,達(dá)到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結(jié)”的目的。會前,要按照“五見面”(上級領(lǐng)導(dǎo)與班子書記之間、班子書記與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室主要負(fù)責(zé)人之間、班子成員與聯(lián)系點黨員干部之間相互見面)的方式,充分、深入地開展談心交心。三要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。委黨組將隨機抽查各單位黨委書記的黨性分析材料。重點開展“六檢查六反思”:檢查修身嚴(yán)不嚴(yán),反思信念是否堅定、政治是否過硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán),反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),反思宗旨是否堅守、用權(quán)是否為民;檢查謀事實不實,反思決
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